课题1 质量守恒定律ppt1

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1、课题1质量守恒定律第五单元化学方程式狄仁杰的迷惑狄仁杰的迷惑1.为什么蜡烛燃烧后质量会变小了呢？2.为什么铁刀放置一段时间后质量会增加呢？1.能说出质量守恒定律的涵义，会运用质量守恒定律解释和解决一些化学现象和问题。2.能从微观角度说明质量守恒定律的本质，根据质量守恒定律能解释一些简单的实验事实，能推测物质的组成。提出问题反应前后物质的总质量是否发生改变？大胆提出假设反应前后物质的总质量变化情况【设计实验】【方案二】铁丝与硫酸铜溶液反应前后质量的测定。【方案一】白磷燃烧前后质量的测定。（1）实验原理：（2）实验目的

2、：探究红磷燃烧前后的质量变化；（3）实验的步骤：①用药匙取出少量红磷放入铺有细砂的锥形瓶中央，塞紧瓶塞并使玻璃管下端正好与红磷接触，然后称量_______________________________________________________；②然后，不动砝码和游码，取下锥形瓶，将橡皮塞上的玻璃棒放到酒精灯火焰上灼烧，至红热后，迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧，并将红磷引燃，观察现象；③待锥形瓶冷却后；④实验完毕，整理实验仪器（砝码回盒，游码归零）带橡胶塞的锥形瓶、细沙、红磷、空气的质量再次放到天平上称量，看天平是

3、否平衡【方案一】磷+氧气五氧化二磷点燃（1）实验原理：铁+硫酸铜→铜+硫酸亚铁（2）实验目的：探究铁与硫酸铜溶液反应前后的质量变化；（3）实验的步骤：①首先；②然后，不动砝码和游码，取下烧杯，将打磨好的铁钉放入到硫酸铜溶液中，观察现象；③反应后；④实验完毕，整理实验仪器（砝码回盒，游码归零）称量烧杯、硫酸铜溶液、铁钉的质量再次放到天平上称量，看天平是否平衡【方案二】根据实验，得到结论化学反应前后各物质的总质量保持不变反应前总质量反应后总质量装置的质量氧气的质量红磷的质量装置的质量空气中其他物质的质量五氧化二磷的质量

4、空气中其他物质的质量＝参加反应的红磷的质量＝参加反应的氧气的质量生成五氧化二磷的质量＋注意关键词：参加参加反应的各物质的质量总和生成的各物质的质量总和质量守恒定律:注意：①关键词语：“参加化学反应的各物质的质量总和”，没有参加反应的物质不包括在内；②“生成的各物质的质量总和”，应当包括生成的各种物质，如沉淀、气体等。③定律研究的仅是指“质量”，不能任意扩展到其它物理量；④定律是一切化学反应都遵守的，但物理变化不属于此定律范畴；反思与评价1、在实验5-1中，稀盐酸和碳酸钙反应前后物质的总质量为什么不相等呢？在开放容器

5、中：盐酸+碳酸钙→氯化钙+水+二氧化碳M1＞M22、在实验5-2中，镁条燃烧前后物质的总质量为什么不相等呢？1、没有称到氧气的质量。2、坩埚钳上残留一部分氧化镁。3、实验过程中随白烟跑走一部分氧化镁。反思与评价3、为了方便验证“质量守恒定律”，你会选什么样的物质进行反应？反应物和生成物都是固体或液体。如果反应有气体参加或生成，就必须在一个密闭空间内进行反应和称量。水通电分解的微观展示化学变化的实质是：分子原子分解为新分子重组原子数目原子质量原子种类微观元素质量元素种类不　变物质的种类分子的种类改变可能改变分子数目元

6、素的化合价宏观化学反应前后化学反应前后质量守恒的原因是：原子的种类不变原子的质量不变原子的数目不变化学反应前后原子种类原子个数原子质量都不变微观宏观物质的总质量不变决定质量守恒定律的本质：解释生活现象1推断物质组成23推断物质化学式4进行相关计算应用1下列变化能用质量守恒定律解释的是（）A．5g水受热变成5g水蒸气B．5g食盐溶解在95g水中，成为100g食盐溶液C．木炭在空气中燃烧后质量减少D．细铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量比细铁丝的质量大CD1、解释生活现象生物的呼吸作用表示为：有机物+O2→CO2+H2O

7、以下关于有机物组成元素推断正确的是()A．只含碳元素B．只含碳元素和氢元素C．一定含碳、氢和氧元素D．一定含有碳元素和和氢元素，可能含有氧元素D2、推断物质的组成（1）在化学反应A+B＝C+D中，6gA和8gB恰好完全反应，若反应生成9gD，则生成物C的质量为()A．5gB．14gC．8gD．6gA3、确定物质的质量（2）6g碳在充足的氧气中燃烧，生成二氧化碳22g，则有___g氧气参加反应。（3）现有一反应A+BC，有10gA和5gB反应，反应结束后还剩余3gA，B无剩余，则生成C的质量为_____g。1612质

8、量守恒定律质量守恒定律内容内容参加化学反应的各物质生成的各物质的质量总和的质量总和等于反应后原因原因原子数目没有增减原子种类没有改变原子质量没有变化应用应用推测一些物质的组成进行有关计算解释现象智者一切求自己，愚者一切求他人。