康复心理学第一章绪论

康复心理学第一章绪论

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1、康复心理学王瑞第一章绪论第一节康复心理学概述第二节康复心理学的研究对象及内容第三节康复心理学的发展第四节康复心理学的相关学科与心理学派别14325第五节康复心理学常用的研究方法心理测试:借船过河请将这五个人排序M-金钱(money)L-爱情(love)S-性(sex)F-家庭(family)E-事业(enterprise)需要心理学效应之蝴蝶效应在巴西轻拍翅膀,可以导致一个月后德克萨斯州的一场龙卷风原理:蝴蝶翅膀的煽动微弱气流的产生四周空气或其他系统产生相应的变化一系列连锁反应导致其他系统极大变化龙卷风的产生心理学效应之蝴蝶效应蝴蝶效应说明,事物发展的结果,对初始条件

2、具有极为敏感的依赖性,初始条件的极小偏差,将会引起结果的极大差异英国钉子失国丢失一个钉子,坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁,折了一匹战马;折了一只战马,伤了一位骑士;伤了一位骑士,输了一场战斗;输了一场战斗,亡了一个帝国。丢失一个钉子,坏了一只蹄铁;坏了一只蹄铁,折了一匹战马;折了一只战马,伤了一位骑士;伤了一位骑士,输了一场战斗;输了一场战斗,亡了一个帝国。君子慎始,差若毫厘,缪以千里。一招不慎,满盘皆输。想一想:对你有何启示?第一节:康复心理学概述康复医学是应用医学方法为康复服务的专业性学科,属医学的应用学科范畴。其根本目的是加速人体伤、病、残后的康复进程,预防和(或)

3、减轻其后遗功能障碍。什么是康复医学?现代康复医学已明确提出:康复的对象:主要是残疾人、老年病患者、有各种功能障碍以致影响正常生活、学习、工作的慢性病患者以及急性期与恢复早期的患者等。康复内容:应包括医学康复、教育康复、职业康复、社会康复等方面。康复的目标:全面康复、重返社会。第一节:康复心理学概述一、康复心理学概念康复心理学:是研究康复领域中有关心理问题的学科,该学科将心理学的系统知识应用于康复医学的各个领域,主要研究伤、病、残者的心理现象及心理因素在残障的发生、发展和转归中的作用。康复心理学是康复医学和心理学的交叉学科,是康复医学的一个重要组成部分和分支二、现代医学

4、观与康复心理学1、现代医学观与健康观促进了康复心理学的发展2、康复心理学的发展体现了医学模式的转化3、康复心理学适应了现代社会发展的客观要求三、康复心理学的地位、作用及任务(一)康复心理学的地位:康复心理学与咨询心理学、临床心理学和社会心理学具有同等的地位(二)康复心理学在康复医学中的作用:1、心理康复与医学康复2、心理康复与教育康复3、心理康复与职业康复4、心理康复与社会康复良好的生活质量社会生活能力(心理、社会适应能力)家庭生活能力(心理适应、调节功能)学习劳动能力(认知、作业、职业技能)日常生活能力(生活自理、走动、言语沟通)(三)康复心理学的任务1、培养积极的

5、情绪状态2、动员心理的代偿功能3、纠正错误认知功能,建立正确的求医行为4、正确运用心理防御方式5、提供心理咨询和心理治疗的帮助6、发展社会福利事业第二节康复心理学的研究对象及内容一、康复心理学的研究对象1、残疾人2、老年病患者3、儿童患者4、各种慢性病患者5、精神障碍患者二、康复心理学的研究内容1、揭示心理行为与慢性病及伤残的关系2、对慢性患者和伤残者开展综合性的临床咨询3、各种心理行为治疗技术的应用4、对康复患者的心理评定第三节康复心理学的发展一、国外康复心理学的发展状况康复心理学几乎与康复医学同时出现,并随着康复医学的发展而发展。1898年美国克利夫兰康复中心,是

6、康复心理作为一项专门的研究课题和工作任务的标志二战后,普遍的肢体和心理障碍限制了美国经济的发展。1943年联邦政府通过Barden-Lafollete法案,允许精神心理障碍人群进行职业康复咨询服务。至此,美国的职业康复咨询领域才冲破限制,得到发展二战后,美国学者的积极实践和大力倡导,康复医学作为一个独立的学科,同时出现了康复心理学的工作机构1954年,美国立法案修订,把职业康复、社会康复、心理康复及教育康复融合至此,康复心理学经过50年的发展,已经成为康复医学学科的重要组成。日本康复心理学是由日本针冢进教授于1965年提出并创立了心理康复方法,主要针对残障和神经症。二

7、、我国康复心理学的发展状况1、起步阶段心理学家黄嘉音教授支持疗法“快速综合治疗方法”此阶段,前苏联学术界影响在我国心理学界占据统治地位,同时冷落了西方发达国家的心理学理论和方法。2、停顿阶段1966年-1977年,由于众所周知的原因,整个心理学基本处于停滞阶段。3、发展阶段20世纪80年代以后,我国的改革开放和快速的经济发展,为康复医学、医学心理学提供了契机。1994年中国康复医学会成立了康复心理学专业委员会,由此推动了我国的康复心理工作。第四节康复心理学的相关学科与心理学派别一、康复心理学的相关学科(一)普通心理学普通心理学是康复心理学的基础学科或

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