博星卓越客户关系管理教学实验系统使用说明书

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1、北京博导前程信息技术有限公司网址:http://www.bjbodao.com博星卓越客户关系管理教学实验系统使用说明书制作：北京博导前程信息技术有限公司第59页共59页服务热线：400-006-1231产品咨询邮箱：sales@bjbodao.com北京博导前程信息技术有限公司网址:http://www.bjbodao.com目录第一部分：管理员端31．班级管理31.1班级列表31.2学生管理42．教师管理52.1教师列表52.2分配管理63．个人信息管理74．系统初始化7第二部分：教师端91．班级查看92．系统管理102.1课程资源库102.2课程管理252.3考试中心392.4资源中心

2、413．个人信息管理42第三部分：学生端431.公共端功能432.实践端功能482.1手工CRM482.1.1系统管理482.1.2个人信息管理512.2．实战CRM512.2.1市场前期512.2.2销售活动782.2.3分析决策88第59页共59页服务热线：400-006-1231产品咨询邮箱：sales@bjbodao.com北京博导前程信息技术有限公司网址:http://www.bjbodao.com第一部分：管理员端管理员的功能主要是对整个系统的使用者进行管理，包括教师的管理和学生的管理。管理员的登录页面如下图：在登录页面输入用户名和密码，便可以进入系统了。初始登录用户名：admi

3、n密码：admin1．班级管理班级管理是管理员针对班级和学生的信息管理。主要功能有班级列表和学生管理。1.1班级列表选择“班级管理”中的“班级列表”，就会出现如图1-1-1的页面：第59页共59页服务热线：400-006-1231产品咨询邮箱：sales@bjbodao.com北京博导前程信息技术有限公司网址:http://www.bjbodao.com图1-1-1在上图中选择“查看”，就会出现该班级的学生列表，如图1-1-2图1-1-2在班级列表中，可以对该班级的学生账号进行冻结、激活和删除操作。1.2学生管理在“班级管理”中选择“学生管理”，点击查看就可以出现如图1-2-3的页面。第59

4、页共59页服务热线：400-006-1231产品咨询邮箱：sales@bjbodao.com北京博导前程信息技术有限公司网址:http://www.bjbodao.com图1-1-3在上图中就可以查看学生的信息，并修改学生的账号状态。2．教师管理教师管理的功能是对教师账号的冻结、修改和删除，并对教师进行班级的分配。主要功能包括教师列表和分配管理。2.1教师列表在教师管理中选择“教师列表”，就会出现如下图1-2-1的页面。第59页共59页服务热线：400-006-1231产品咨询邮箱：sales@bjbodao.com北京博导前程信息技术有限公司网址:http://www.bjbodao.co

5、m图1-2-1在教师列表中可以对教师账号的冻结和修改。2.2分配管理分配管理是管理员将班级分配给指定的教师管理上课的过程。选择教师管理中的“分配管理”，就会出现下面的页面，如图1-2-2图1-2-2在上图中点击‘分配’，选择教师名称和班级名称，再选择合适的系统就完成了对固定系统的教师进行分配班级的功能第59页共59页服务热线：400-006-1231产品咨询邮箱：sales@bjbodao.com北京博导前程信息技术有限公司网址:http://www.bjbodao.com3．个人信息管理个人信息管理是管理员对自己账户密码的管理，如图1-3-1：图1-3-1在上图中管理员可以修改自己账户的密

6、码。4．系统初始化系统初始化的功能是管理对系统信息的管理的过程，如图1-4-1第59页共59页服务热线：400-006-1231产品咨询邮箱：sales@bjbodao.com北京博导前程信息技术有限公司网址:http://www.bjbodao.com图1-4-1在系统初始化中管理员可以选择数据清空、数据备份和数据还原。第59页共59页服务热线：400-006-1231产品咨询邮箱：sales@bjbodao.com北京博导前程信息技术有限公司网址:http://www.bjbodao.com第二部分：教师端教师的登录页面和管理员端的登录页面一致，在输入完用户名和密码后，需要选择教师角色，

7、然后登录。登录后就会出现下面的页面，如图2-1-1图2-1-11．班级查看班级查看的功能是教师可以查看自己管理范围内的班级和学生信息。页面如图2-1-2第59页共59页服务热线：400-006-1231产品咨询邮箱：sales@bjbodao.com北京博导前程信息技术有限公司网址:http://www.bjbodao.com图2-1-2在班级查看中，教师可以查看学生的账号信息。2．系统管理系统管理是教师管理