2009--2010学年学生会个人工作总结

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1、================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============2009--2010学年学生会个人工作总结揭下2009年的日历，翻开崭新的岁月，在展望未来，心潮澎湃的同时，也不忘回首过去的日子。沿着来时的脚印，回望往昔的点滴，我们将会吸取更多的经验，无论是失败或是成功，都给我们带来一笔宝贵的财富。携着这些财富，我们迈向未来的脚步将更加坚实。 --------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载--------------------

2、-~8~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============2009年，我们全体初二年级师生来到过渡校区，拉开了新学期、新学年的序幕。我有幸当选学校学生会副主席，负责过渡校区工作，带领学生会全体干部在新学年中为大家服务。新学年初，我们学生会的每一名干部，在竞选时都立下了为同学带来惊喜的承诺。本学期，我们大家团结一致，努力工作，实现着我们共同的诺言。 一学期来，通过我们学生会全体同学的努力，工作取得了一定的成绩，也给同学们带来了不少的“惊”与“喜”，并得到了同学们的认可。

3、 说起“三人篮球赛”，何人不晓、何人不乐？轰动一时的“三人篮球赛”是本学期的重头戏，历时一个月的时间，从发布消息，到各班组建球队，再到抽签、比赛、颁奖，每一个环节都充满了期待与精彩。第一次组办这样大型的活动，有收获也有遗憾。 做得好的方面： 1、宣传到位。比赛初期我们采取张贴海报的方式进行宣传，调动了同学参与的积极性。 --------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~8~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计

4、划类文档，欢迎阅读下载==============2、安排有序。我们对每场比赛的场地、时间、裁判均制定了详细的安排表，并在每场比赛前及时公布，杜绝了由于场次多可能造成的混乱。 3、秩序井然。篮球赛是同学们关注的热点，我们划分了五个巡逻小组轮换着现场维持次序，并责任到每个小组，保证了现场比赛的有序进行。 4、及时总结。坚持每场赛后召集各班队长开会，做到了及时安排下场比赛有关事项，及时总结本场比赛中存在的问题，使整个比赛在紧张有序的状况下进行。 5、师生同乐。此次比赛，我们邀请了老师担任裁判，并在事后举行了师生表演赛，使师生达到了互动、同乐，

5、加深了师生间的感情。 --------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~8~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============6、留下回忆。宣传部发挥了积极作用，专门组织同学拍摄了许多珍贵的照片，并在赛后制作成大型的“什锦海报”，让同学们留下了回忆的空间。 7、收获：本次活动给爱好篮球的同学提供了展示自我的平台，并且丰富了同学们的课余生活。在抓好学习的同时，增强了身体素质，

6、宣传了“健康向上”的体育精神，增进了同学间的团结意识。 存在的不足： 1、在活动开展之前，由于缺乏举办经验，没有形成一套完整的、系统的比赛规则。 2、“友谊第一，比赛第二”的精神宣传还不够到位，导致赛后出现个别班与班的之间的小摩擦。 3、比赛时间控制不够好，有耽误下午吃饭的现象。 --------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载---------------------~8~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载=========

7、=====4、表演赛的宣传不够到位，使得现场较班级赛时略显人气不足。 5、颁奖仪式准备不够充分，可增加如让运动员代表发言等环节以使气氛更加活跃等等。 6、“什锦海报”的展区维护工作安排不够到位，致使部分照片遗失。 7、与广播站配合不够，原本计划进行的“赛后专访”没有实现。 需改进的方面： 1、爱好篮球的女同学多次要求参加比赛，因为时间原因，没有举办女子的篮球赛。在下学期，我们将让女同学也参与到比赛中来，使更多同学的特长得到发挥。 --------------------精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，感谢阅读下载----

8、-----------------~8~================精选公文范文，管理类，工作总结类，工作计划类文档，欢迎阅读下载==============2、如下次再进行类似比赛，我们