《文化生活》第一单元《文化与生活》学案

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1、高三《文化生活》第一单元学案高三政治组一.【学习目标】----明确考纲,有的放矢l识记------1.文化与社会的作用2.文化与经济、政治的关系3.文化与综合国力4文化对人影响的表现5文化对人影响的特点6丰富人的精神世界,促进人的全面发展l理解运用----1.结合我国文化产业发展的现状以及经济社会发展的具体事例,说明文化与经济、政治的关系以及增强文化软实力对于提高我国综合国力的意义。2.运用文化对人影响的知识,阐述建设社会主义和谐文化的重要性。二.【自主预习单】---学生带着问题有针对性的预习并总结出答案【填写答案】---看书形成书面答案1.文化的内涵

2、是什么?文化有哪些表现形式?2.总结文化的特点。并举例说明。3.从总体上概括文化的作用。4.文化与经济的关系。并举例说明。81.文化与政治的关系。试举例说明。6.文化在综合国力中的地位和作用。并举例说明。7.文化对人的影响来自哪里?并举例说明。8.文化影响人有哪些表现?能举例说明。9.文化影响人有哪两个特点?举例说明。10.文化对人有哪些影响?性质不同的文化对人的影响相同吗?【探究讨论】-----小组讨论、完善答案8【展示点拨】-----小组展示答案,在此基础上,教师总结共性问题三.【巩固检测单】判断并说明原因:1.由于加入了文化因素,台湾某水果推向市场

3、后受到消费者热捧,体现了文化总能推动经济发展。()2.优秀文化反映时代潮流,决定时代的走向。()3.原生态文化资源的开发和利用,在丰富人们文化消费的同时,也促进了当地旅游经济的发展。可见,文化与经济同步发展。()4.文化是由文人创造的。()5.文化现象丰富多彩,文化是自然界和人类社会共有的现象。()6.文化是人类社会特有的现象,是人自然而然产生的。()7.经济决定文化,文化是经济的派生物。()8.一个国家和民族,没有思想文化的独立,就不会有政治上、经济上的独立。也就是说文化也可以决定经济政治。()9.一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景。()1

4、0.不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的。()四.【拓展提升单】一.选择题1下列关于文化与经济、政治的联系,表述正确的是8A任何文化都促进经济、政治的发展B一定的经济、政治是由一定的文化决定的C政治是文化的基础,经济是文化的集中表现D政治是文化的基础,经济是文化的集中表现2近几年来,世界各地出现的“汉语热”折射出中国经济持续增长的巨大潜力。这个观点肯定了A经济发展是文化发展的基础B文化与政治相互交融C文化是一种精神力量D文化教育对经济具有重大影响3诗言志。毛泽东的大量诗词都充分体现了中国人民不可侵犯、不可欺侮和独立自主、屹立于世界民族之林的铮铮铁

5、骨,体现了中国人民改天换地、建设祖国的战斗豪情,其影响之深远非一般人可及。曾有外国人评价毛泽东说:“一个诗人赢得了新中国。”这主要说明A思想、理想、信念都是文化的表现形式B文化对民族和国家的历史发展产生深刻影响C先进的文化是社会历史发展的决定力量D诗人的气质和风范成就了毛泽东的伟大形象何振梁先生说:“奥林匹克运动会经过100多年的发展,已经成为当今世界最无与伦比的最广泛的社会文化现象。”回答4——5题4环顾我们身边的生活,各种文化活动目不暇接,文化现象无处不在。文化是指A思想、理论、信仰等具有意识形态性质的精神产品B自然科学和技术、语言、文字等非意识形态

6、的精神产品C自然界和人类社会存在的各种现象D人类全部的精神活动及其产品5奥运会是全世界人民共同的伟大节日,这不仅仅因为奥运会是展现人们体能的舞台,更重要的是产生了伟大的奥运精神,并不断赋予它新的内容。由此可见A人们在社会实践中创造文化和发展文化B体育活动和文化活动是没有区别的C文化包括语言、文字等非意识形态的部分D文化是体育活动的派生物和附属品6文化作为人类全部的精神活动及其产品,是一种社会精神力量。在知识经济时代,文化在社会发展中的作用越来越突出。这说明A文化能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量B文化是社会发展的基础C文化对社会发展起巨大

7、的促进作用D文化越来越成为当今世界综合国力竞争的重要因素7孔子一向反对国君进行武力征伐,主张实行礼治,即用加强教化的办法,以德服人。他在《季氏将伐端臾》中说:“故远人不服,则修文德以来之,既来之,则安之。”这表明A道德和文化对维系社会稳定和治理国家具有重要意义B文治和武治是治理国家的两种重要策略8C中国传统文化突出道德功利主义D文化力是对外扩张的工具8巴金说,他在散文创作上主要受中国古代散文优秀传统的影响,他儿时背诵的《古文观止》里的两百多篇散文是他从事散文创作的“真正的启蒙先生”。这段材料主要表明A文化影响着人们的交往行为和交往方式B文化影响着人们的实

8、践活动、认识活动和思维方式C文化是人创造的,来源于人们的灵感D文化能够在人们认识

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