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1、-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------项目教学法-教学评价的目的是课堂教学评价的目的及方法 课堂教学评价的目的及方法 1.课堂教学评价的目的 《品德与生活、品德与社会课程标准》明确指出:本课程评价的根本目的在于获得反馈信息,以帮助教师改进教学,促进儿童发展,保证课程目标的实现,而不在于对学生品德与社会性发展水平做出终结性的评定,更不是利用评价
2、结果对儿童进行比较与分等。因此,在教学实践中,-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~269~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------项目教学法-教学评价的目的是课堂教学
3、评价的目的及方法 课堂教学评价的目的及方法 1.课堂教学评价的目的 《品德与生活、品德与社会课程标准》明确指出:本课程评价的根本目的在于获得反馈信息,以帮助教师改进教学,促进儿童发展,保证课程目标的实现,而不在于对学生品德与社会性发展水平做出终结性的评定,更不是利用评价结果对儿童进行比较与分等。因此,在教学实践中,-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读------------------------------
4、-----~269~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------项目教学法-教学评价的目的是课堂教学评价的目的及方法 课堂教学评价的目的及方法 1.课堂教学评价的目的 《品德与生活、品德与社会课程标准》明确指出:本课程评价的根本目的在于获得反馈信息,以帮助教师改进教学,促进儿童发展,保证课程目标的实现,而不在于对学生品德与社会性发展水平做出终结性的
5、评定,更不是利用评价结果对儿童进行比较与分等。因此,在教学实践中,-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~269~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------项目教学法-教学
6、评价的目的是课堂教学评价的目的及方法 课堂教学评价的目的及方法 1.课堂教学评价的目的 《品德与生活、品德与社会课程标准》明确指出:本课程评价的根本目的在于获得反馈信息,以帮助教师改进教学,促进儿童发展,保证课程目标的实现,而不在于对学生品德与社会性发展水平做出终结性的评定,更不是利用评价结果对儿童进行比较与分等。因此,在教学实践中,-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读--------------------
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8、发展水平做出终结性的评定,更不是利用评价结果对儿童进行比较与分等。因此,在教学实践中,-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读--------------------
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