《领袖智慧与创新思维训练》

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1、课题《领袖智慧与创新思维训练》（三天）一、培训受众企业中高管二、课程收益/目标1、细节成就完美，战略决定成败。平时我们常说思路决定出路，领导干部必须高超的战略思维能力，能审时度势。只有大眼界、大胸襟、大气魄，才会有大手笔、大转折、大胜利。毛泽东是中国当代历史的超人，学习和领会他高超的战略指挥艺术，商场、战场你都将无往而不胜。2、领略伟人毛泽东迷人风采和政治智慧，系统学习和借鉴伟人毛泽东的领导和管理思想，全面提升你的领导艺术和管理能力，打造百年基业。3、通过学习，了解毛泽东兵法智慧的核心思想并能将

2、其兵法谋略运用到本企业的经营理管之中，进一步增强企业中高管的市场应变能力，提升企业的市场竞争力。4、通过学习，使企业家们深刻领悟毛泽东高超的领导力和卓越的管理艺术；提高核心团队的组织、协调和控制能力。三、培训时长12---18个小时（2--3天）四、授课方式讲师讲授、案例分析、视频+游戏+课堂讨论和分享五、课程大纲领袖智慧之一：《跟伟人毛泽东学战略思维》（一天）课程大纲：一、战略思维能力是领导者的首要能力（一）战略离我们远吗？古今名言：不谋全局者不足以谋一域，不谋万世者不足以谋一时。故事1、蒋介

3、石选接班人。故事2、美国总统桌上的毛泽东著作提升领导干部战略思维能力的必要性1、案例分析：脑白金的蓝海战略2、案例分析：湖南卫视（二）为什么要跟毛泽东学战略思维？经典案例分析：1、西安事变的和平解决课堂研讨：企业发展中如何把握主要矛盾？5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmul

4、ti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve92、抗日名著《论持久战》问题1：如何认识企业发展中的阶段3、抗美援朝决策出台的前后问题：你的企业决策是怎样出台的？（三）战略思维的特点和作用1、特点：整体性、系统性、前瞻性、创造性2、作用：第一，为领导者提供新的思维视角。第二，为领导者提供广阔的思维空间。第三，为领导者提供新的决策思路。课堂互动：谈谈你对战略思维重要

5、性的认识二、毛泽东战略思维的特点及启示（一）毛泽东战略思维的内容o1、政治战略2、经济战略o3、军事战略4、国防战略o5、外交战略6、统战战略o7、党建战略8、科技战略o9、文化战略10、教育战略（二）毛泽东战略思维的特点o一是从实际出发，具体问题具体分析。o二是以小博大，以弱胜强。o三是抓主要矛盾，着力解决关键问题。课堂互动：谈谈对毛泽东经典语录的理解•战略上藐视敌人，战术上重视敌人。•战略上以一当十，战术上以十当一。•帝国主义和一切反动派都是纸老虎。•敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追（

6、三）毛泽东战略思维的启示1、广阔的战略胸襟（1）从领袖诗词看伟人胸怀。咏蛙沁园春.雪（2）从中共七大看伟人气度。2、睿智的战略眼光5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thuspr

7、otectingtheregionalpositionandachieve9（1）审时度势炮打金门（2）顺势而为撤出延安（3）借势造势重庆谈判3、远大的战略目标（1）农村包围城市，武装夺取政权（2）新民主主义的目标4、科学的战略布局（1）战略重点：挺进大别山（2）战略布署：三大战役5、灵活的战略战术（1）游击战“敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追”（2）运动战商战运用--课堂重点研讨：企业家如何看势、造势、用势和借势？三、全方位提升企业中高管的战略思维能力（一）破旧立新，强化战略思维理念问题

8、1、中小企业如何持续经营？企业发展中基于战略的系统创新与变革模型案例分析：谭木匠的梳子世界1、走出传统认识误区2、破除旧的思维定势课堂游戏1、2、33、创新战略思维模式旋转思维---引领头脑风暴。旋转思维是指人在思维时所具有的螺旋状的思维过程及思维方式。它包括正向思维、反向思维、聚变思维、裂变思维及联结思维。旋转思维的五种思维模式，可以帮助人们打破旧有的思维模式的束缚，建立新的思维规则。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的动力，也是推动社会经济前进的源泉。思维导图的基本模型（二）构建导