桥梁工程教学大纲

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时间:2018-09-21

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1、“桥梁工程”课程简介及教学大纲课程代码:1课程名称:桥梁工程课程类别:专业方向课总学时/学分:48/3(其中含实验或实践学时:0)开课学期:7适用对象:土木工程专业-道桥工程方向本科先修课程:结构力学、材料力学、桥渡水文、结构设计原理内容简介:《桥梁工程》是土木工程专业公路与城市道路方向的一门必修专业课。是土木工程学科的主要分支之一,也是结构工程学科的应用分支。课程重点介绍常用的中小型桥梁的构造原理、设计计算方法和施工方法,包括梁式桥、拱桥和桥梁墩台。梁桥部分重点介绍混凝土简支梁桥,拱桥部分重点介绍圬工拱桥,并对桥梁支座作了介绍。一、课程性质、目的和任务课程性质:《桥梁工程》是土

2、木工程专业公路与城市道路方向的一门必修专业课。是土木工程学科的主要分支之一,也是结构工程学科的应用分支。教学目的:学生通过本课程的学习,学生应熟悉桥梁设计与施工方面的基本知识,达到使学生能了解和掌握桥梁工程的基本特点、主要构造特征、设计和计算理论要点以及桥梁施工方面的知识的目的,使学生通过较短时间的学习,就能基本把握住桥梁工程的发展趋势和动态;强调阅读参考资料,培养学生的自学能力。同时,为学习Q后续桥梁专业及其他专业课程打下良好的基础。教学任务:本课程的任务是系统地介绍常用桥梁的设计和构造原理、计算理论和方法以及施工要点,本课程以课堂教学为主,相关的实验内容安排在认识实习、生产实

3、习中学习。二、课程教学内容及要求第一篇总论(共4学时)第一章概述教学内容:1.桥梁在交通事业中的地位和国内外桥梁的发展状况2.桥梁的组成和分类教学要求:要求学生熟悉桥梁的基本组成和分类以及桥梁设计的基本资料,了解国内外桥梁发展概况。本章重点、难点:1、桥梁组成部分和概念术语;2、桥梁的结构体系。第二章桥梁的总体规划和设计要点教学内容:1.桥梁总体规划原则和基本设计资料2.桥梁纵、横断面设计和平面布置3.桥梁设计的方案比较教学要求:constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL

4、/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations要求学生熟悉桥梁的总体规划与设计步骤,掌握桥梁纵、横断面设计的基本内容与其要求。本章重点、难点:1、桥梁设计的基本要求和设计程

5、序;2、纵横平三设计的内容。第一章桥梁的设计荷载教学内容:1.规范中有关设计荷载的规定2.荷载组合教学要求:使学生熟悉和掌握作用在公路桥梁上的各种荷载及荷载组合。本章重点、难点是荷载分类、内容和计算方法。第二篇钢筋混凝土和预应力混凝土梁式桥(共26学时)第一章概述教学内容:1.钢筋混凝土和预应力混凝土梁式桥2.梁式桥的主要类型及其适用情况教学要求:使学生熟悉梁式桥的主要类型,了解梁式桥的构造特点。本章重点、难点:1、梁式桥分类和特点;2、适用情况。第二章桥面构造教学内容:1.桥面铺装2.桥面排水设施3.桥面伸缩缝4.人行道、栏杆与灯柱教学要求:掌握桥面铺装,排水设施,伸缩缝与桥面

6、连续设施,台后搭板,人行道与安全带。本章重点、难点:1、桥面铺装的类型、桥面横坡;2、伸缩缝基本要求和构造。第三章板桥的设计与构造教学内容:1.板桥的类型及其特点2.简支板桥的构造3.斜交板桥的受力特点与构造教学要求:掌握混凝土简支板桥的截面设计、钢筋构造。本章重点、难点:1、板桥分类和构造;2、斜交板桥的受力与配筋。第四章装配式简支梁桥的设计与构造教学内容:1.装配式简支梁桥的构造类型2.装配式钢筋混凝土简支梁桥3.装配式预应力混凝土简支梁桥4.组合梁桥教学要求:了解桥面构造各组成部分的功能、常用类型和构造细节,掌握混凝土简支梁桥的截面设计、钢筋构造以及装配式的横向联结构造。本

7、章重点、难点:1、构造部位和作用;2、配筋。constructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-2009~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.

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