欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:18674083
大小:478.00 KB
页数:27页
时间:2018-09-20
《吉林省长春外国语学校2017-2018学年高二上学期期末考试生物试题含解析.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家www.ks5u.com长春外国语学校2017-2018学年第一学期高二年级期末考试生物试卷(理科)一、选择题1.下图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是A.①结构和②结构的细胞所处的具体内环境相同B.剧烈运动一段时间产生的乳酸会使A液和C液酸性改变很多C.③中的氧浓度2、冲对物质,能够进行酸碱中和,维持内环境PH稳定,B错。C为组织液氧气浓度大于③组织细胞,氧气扩散进入组织细胞,C正确。丙酮酸氧化分解在细胞质基质,不在组织液,D错。考点:本题考查保护剂相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。2.下列物质或过程中,一般不会在人体内环境中出现的是①血红蛋白②葡萄糖③解旋酶④二氧化碳⑤唾液淀粉酶⑥甲状腺激素⑦氧气⑧尿素⑨胰岛素A.②③④⑥B.①③⑤C.①③⑤⑦D.③⑤⑥⑧⑨【答案】B-27-www.ks5u.com版权3、所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家【解析】血红蛋白位于红细胞内的蛋白质,不属于内环境,①错误;葡萄糖是内环境中营养物质,②正确;解旋酶位于细胞中,不属于内环境成分,③错误;二氧化碳是细胞产生排到组织液等处的代谢废物,属于内环境的成分,④正确;唾液淀粉酶是消化道中的消化酶,属于外界环境中的物质,不属于内环境,⑤错误;甲状腺激素是甲状腺细胞分泌到内环境中的激素,⑥正确;尿素是细胞排到内环境中的代谢废物,⑦正确;胰岛素是胰岛B细胞分泌到内环境中的激素,⑧正确。因此不会在内环4、境中出现的是①③⑤,故选B。3.下图是突触的亚显微结构示意图。下列有关叙述错误的是A.兴奋在A、B之间的传递是单向的B.②为突触前膜,④为突触后膜C.①中的神经递质在②处通过扩散进入③处D.④处可发生化学信号转变为电信号过程【答案】C【解析】兴奋在两个神经元之间的传递是单向的,A正确;图中②为突触前膜,③为突触间隙,④为突触后膜,B正确;①中的神经递质在②处通过胞吐的方式进入③处,C错误;突触后膜发生了化学信号转变为电信号的变化,D正确。4.下图为人体某一反射弧的示意图(图中a、b为微型电流计F5、的两极)。下列叙述错误的是A.神经元处于静息电位时,细胞膜对Na+的通透性增加B.从a处切断神经纤维,刺激b处,细胞E能产生反应C.刺激皮肤细胞A一次,电流计的指针发生两次偏转D.兴奋从B传到D,存在化学信号与电信号的转换【答案】A-27-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家.......................................【考点定位】神经冲动的产生和传导5.下列内分泌腺与其分泌激素对应错误的是A.垂体→促甲状腺激6、素 B.胰岛→胰高血糖素C.甲状腺→甲状腺激素D.睾丸→促性腺激素【答案】D【解析】试题分析:垂体能分泌促甲状腺激素等多种促激素,A正确;胰岛中的A细胞能分泌胰高血糖素,B正确;甲状腺能分泌甲状腺激素,C正确;睾丸能分泌雄性激素,促性腺激素由垂体分泌,D错误。考点:本题考查内分泌腺与其分泌激素的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。6.细胞外液渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、产生渴感的部位分别位于A.下丘脑、下丘脑、大脑皮层B.下丘脑、下丘脑、下丘7、脑C.下丘脑、大脑皮层、大脑皮层D.大脑皮层、下丘脑、下丘脑【答案】A【解析】细胞外液渗透压感受器位于下丘脑;下丘脑是水盐调节中枢;产生渴觉的部位在大脑皮层,故本题正确答案为A。7.下图为人体内血糖的调节示意图,下列说法中正确的是-27-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家A.Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞B.Ⅰ、Ⅱ激素间既有协同作用又有拮抗作用C.Ⅲ激素分泌量的增加可促进肝糖元的分解D.结构A代表大脑皮层【答案】C【解析】Ⅱ激素能使血糖浓度升8、高,故为胰高血糖素,而能促进血糖进入组织细胞的为胰岛素,A错误;Ⅰ激素为胰岛素,Ⅱ激素为胰高血糖素,二者间为拮抗作用,B错误;Ⅱ胰高血糖素和Ⅲ肾上腺激素增加,可促进肝糖原分解,C正确;分析图形,结构A是下丘脑,有血糖调节中枢,D错误。8.下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体内不同激素,下列有关叙述中,错误的是A.当人体受到寒冷刺激时,激素d与激素b起协同作用B.如果人体内激素d分泌过多时,促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素都会减少C.当正常人中午还未进餐时,图示中的激素b会增多D.当
2、冲对物质,能够进行酸碱中和,维持内环境PH稳定,B错。C为组织液氧气浓度大于③组织细胞,氧气扩散进入组织细胞,C正确。丙酮酸氧化分解在细胞质基质,不在组织液,D错。考点:本题考查保护剂相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构能力。2.下列物质或过程中,一般不会在人体内环境中出现的是①血红蛋白②葡萄糖③解旋酶④二氧化碳⑤唾液淀粉酶⑥甲状腺激素⑦氧气⑧尿素⑨胰岛素A.②③④⑥B.①③⑤C.①③⑤⑦D.③⑤⑥⑧⑨【答案】B-27-www.ks5u.com版权
3、所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家【解析】血红蛋白位于红细胞内的蛋白质,不属于内环境,①错误;葡萄糖是内环境中营养物质,②正确;解旋酶位于细胞中,不属于内环境成分,③错误;二氧化碳是细胞产生排到组织液等处的代谢废物,属于内环境的成分,④正确;唾液淀粉酶是消化道中的消化酶,属于外界环境中的物质,不属于内环境,⑤错误;甲状腺激素是甲状腺细胞分泌到内环境中的激素,⑥正确;尿素是细胞排到内环境中的代谢废物,⑦正确;胰岛素是胰岛B细胞分泌到内环境中的激素,⑧正确。因此不会在内环
4、境中出现的是①③⑤,故选B。3.下图是突触的亚显微结构示意图。下列有关叙述错误的是A.兴奋在A、B之间的传递是单向的B.②为突触前膜,④为突触后膜C.①中的神经递质在②处通过扩散进入③处D.④处可发生化学信号转变为电信号过程【答案】C【解析】兴奋在两个神经元之间的传递是单向的,A正确;图中②为突触前膜,③为突触间隙,④为突触后膜,B正确;①中的神经递质在②处通过胞吐的方式进入③处,C错误;突触后膜发生了化学信号转变为电信号的变化,D正确。4.下图为人体某一反射弧的示意图(图中a、b为微型电流计F
5、的两极)。下列叙述错误的是A.神经元处于静息电位时,细胞膜对Na+的通透性增加B.从a处切断神经纤维,刺激b处,细胞E能产生反应C.刺激皮肤细胞A一次,电流计的指针发生两次偏转D.兴奋从B传到D,存在化学信号与电信号的转换【答案】A-27-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家.......................................【考点定位】神经冲动的产生和传导5.下列内分泌腺与其分泌激素对应错误的是A.垂体→促甲状腺激
6、素 B.胰岛→胰高血糖素C.甲状腺→甲状腺激素D.睾丸→促性腺激素【答案】D【解析】试题分析:垂体能分泌促甲状腺激素等多种促激素,A正确;胰岛中的A细胞能分泌胰高血糖素,B正确;甲状腺能分泌甲状腺激素,C正确;睾丸能分泌雄性激素,促性腺激素由垂体分泌,D错误。考点:本题考查内分泌腺与其分泌激素的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力。6.细胞外液渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、产生渴感的部位分别位于A.下丘脑、下丘脑、大脑皮层B.下丘脑、下丘脑、下丘
7、脑C.下丘脑、大脑皮层、大脑皮层D.大脑皮层、下丘脑、下丘脑【答案】A【解析】细胞外液渗透压感受器位于下丘脑;下丘脑是水盐调节中枢;产生渴觉的部位在大脑皮层,故本题正确答案为A。7.下图为人体内血糖的调节示意图,下列说法中正确的是-27-www.ks5u.com版权所有@高考资源网高考资源网(ks5u.com)您身边的高考专家A.Ⅱ激素能促进血糖进入组织细胞B.Ⅰ、Ⅱ激素间既有协同作用又有拮抗作用C.Ⅲ激素分泌量的增加可促进肝糖元的分解D.结构A代表大脑皮层【答案】C【解析】Ⅱ激素能使血糖浓度升
8、高,故为胰高血糖素,而能促进血糖进入组织细胞的为胰岛素,A错误;Ⅰ激素为胰岛素,Ⅱ激素为胰高血糖素,二者间为拮抗作用,B错误;Ⅱ胰高血糖素和Ⅲ肾上腺激素增加,可促进肝糖原分解,C正确;分析图形,结构A是下丘脑,有血糖调节中枢,D错误。8.下图是人体部分组织示意图,a、b、c、d代表人体内不同激素,下列有关叙述中,错误的是A.当人体受到寒冷刺激时,激素d与激素b起协同作用B.如果人体内激素d分泌过多时,促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素都会减少C.当正常人中午还未进餐时,图示中的激素b会增多D.当
此文档下载收益归作者所有