生物学业水平测试卷(13)

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1、高中学业水平测试(十三)l本卷考试时间为75分钟；l将选择题答案填涂在答题卡上；一、选择题：每小题只有一个选项最符合题意（本题包括35小题，每小题2分，共70分）1．细胞中脂肪的作用是A．酶的主要成分B．储能的主要物质C．激素的主要成分D．细胞膜的主要成分2．能产生ATP的生理过程是A．无氧呼吸B．淀粉的消化C．主动运输D．光合作用的暗反应3．用0.3g/mL的蔗糖溶液可以使洋葱表皮细胞发生质壁分离，在发生质壁分离的原生质层和细胞壁之间充满的物质是A．蔗糖溶液　　B．水　　C．细胞液　　D．空气4．右图所示的细胞中具有的染色体组个数是A．1　B．2C．3　D．45．下列

2、有关有氧呼吸与无氧呼吸的叙述，错误的是A．在无氧环境中，有氧呼吸受到抑制B．有氧呼吸和无氧呼吸始终在细胞的同一结构中进行C．有氧呼吸能将有机物彻底分解，而无氧呼吸不能将有机物彻底分解D．有氧呼吸过程中产生大量能量，而无氧呼吸过程中只产生少量能量6．给发育迟缓的幼鼠注射生长激素后，发育情况并没有改变，该幼鼠体内发生病变的腺体和缺乏的激素最可能是A．性腺和性激素B．甲状腺和甲状腺激素C．垂体和生长激素　　D．肾上腺和甲状腺激素7．下图表示几种生物种群个体数量的变化情况，图甲、乙、丙表示的种群间关系依次是A．竞争、种内斗争、种内互助B．竞争、捕食、互利共生C．互利共生、寄生、

3、捕食D．捕食、竞争、互利共生8．下列处理后的胚芽鞘能弯向单侧光源的是A．用锡箔小帽套住尖端B．切去尖端并放上含有生长素的琼脂小帽C．用锡箔遮住尖端以下部位D．切去尖端9．在提取高等植物叶绿体中的色素时，研磨叶片过程中加入少许CaCO3的作用是A．防止叶绿体中色素分子被破坏B．防止叶绿体被破坏C．使叶绿体中色素更易溶解在丙酮中D．使研磨进行得更充分10．在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如右图。若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中，则该萝卜条的质量将A．不变B．增大C．减小D．先增后减7高二生物必修（共3页）11．下列健康人的4种液体样本中

4、，能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是①尿液②胃液③汗液④唾液A．①③B．①④C．②③D．②④12．下列有关生物体化学成分的叙述正确的是A．精瘦肉中含量最多的是蛋白质B．组成细胞壁主要成分的单体是氨基酸C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素D．与精子形成相关的雄激素属于脂质13．下列表示纯合体的基因型是A．AaXHXHB．AABbC．AAXHXHD．aaXHXh14．用光学显微镜观察装片时，下列操作正确的是A．将物镜对准通光孔B．先用高倍镜，后用低倍镜观察C．移动装片可确定污物在物镜上D．使用高倍镜时，用粗调节器调节15．下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位

5、转为动作电位的过程是A．①→④B．②→③C．③→②D．④→①16．下列关于人体内环境及其稳态的叙述。正确的是A．内环境的温度随气温的变化而变化B．人体的内环境即指体液C．H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用D．葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境17．关于叶肉细胞在光照条件下产生ATP的描述，正确的是A．线粒体和叶绿体合成ATP都依赖氧B．无氧条件下，光合作用是细胞ATP的唯一来源C．细胞质中消耗的ATP均来源于线粒体和叶绿体D．有氧条件下，线粒体、叶绿体和细胞质基质都能产生ATP18．右图表示某物种迁入新环境后，种群增长速率随时间的变化关系。在第

6、10年时经调查该种群数量为200只，估算该种群在此环境中的环境负荷量约为A．100只B．200只C．300只D．400只19．在解释分离现象的原因时，下列哪项不属于孟德尔假说的内容A．生物的性状是由遗传因子决定的B．基因在体细胞染色体上成对存在C．受精时雌雄配子的结合是随机的D．配子只含有每对遗传因子中的一个20．下列哪项生理过程与碱基互补配对原则无关A．转运RNA与信使RNA相结合B．遗传信息的转录C．转运RNA与氨基酸相结合D．遗传信息的复制21．下列关于DNA的叙述中，错误的是A．DNA是主要的遗传物质B．DNA不可能是病毒的遗传物质C．T2噬菌体侵染细菌的实验，

7、可以证明DNA是遗传物质D．DNA是组成染色体或染色质的主要化学物质之一22．下列关于内环境稳态调节的描述正确的是A．所有调节都有反射弧的参与B．所有的稳态都是相对的C．所有稳态的形成都有许多系统参与D．所有稳态的调节中枢都在大脑7高二生物必修（共3页）23．下图中的圆分别表示：a-生产者、b-分解者、c-原核生物、d-蓝藻、e-腐生细菌。能正确表示它们之间相互关系的是24．关于体液免疫的叙述中正确的是A．有的抗原可以直接刺激B淋巴细胞B．抗体是由B淋巴细胞分泌的C．抗体一般可以直接杀死入侵的细胞D．记忆B细胞经迅速增殖分化，可以形成大量