九年级语文上册 第六单元《陈涉世家》学案 人教新课标版

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1、九年级语文学科学习内容《陈涉世家》第一课时例：①发/闾左/谪戍渔阳/九百人②又间令吴广/之次所旁/丛祠中③乃令/符离人葛婴/将兵/徇蕲以东④今／诚以吾众／诈自称／公子扶苏、项燕⑤号令/召三老、豪杰/与皆来会计事⑥置/人所罾鱼/腹中⑦今亡/亦死，举大计/亦死（二）准确、熟练、流畅地朗读课文。1.自主练读全文两遍；2.分段小组赛读两遍课文。四．学习第一段（一）齐读文章第一段；（二）对照注解自主疏通第一段文意；（三）组内合作交流疑难词句；（四）完成下列练习：1.解词：①少时：年轻的时候。②尝：曾经。③辍：停止。④垄上：田畔高地上。⑤怅：失望。⑥苟：如

2、果。⑦太息：长叹。⑧若：你。⑨燕雀：小鸟，比喻见识短浅的人。⑩鸿鹄：天鹅，比喻有远大抱负的人。2.译句：①辍耕之垄上，怅恨久之。翻译：陈涉停止耕作走到田埂上休息，因失望而叹恨了很久。②苟富贵，无相忘。翻译：如果有一天谁富贵了，不要彼此忘记。③燕雀安知鸿鹄之志哉！翻译：燕雀怎么知道天鹅的远大志向呢！3.概括第一段的意思：明确：这一段从籍贯、身世、志向等方面来介绍陈胜。4.说说陈胜与一般的农民有何不同？明确：①“与人佣耕”，表明陈胜是个被剥削受压迫的穷苦农民；②“怅恨久之”说明他对所处的贫困地位不满（心情）；③“苟富贵,毋相忘”，表达出他有福同享的

3、思想意识；④“燕雀安知鸿鹄之志哉”，用比喻（手法）说明了他志向远大。五．试背第一段六．课堂检测1.解词：①尝：曾经。②辍：停止。③辍耕之垄上：去，往。④怅恨久之：因失望而叹恨了好久。⑤苟：如果。⑥毋：不要。⑦若：你。⑧太息：长叹。⑨燕雀：小鸟，比喻见识短浅的人。⑩鸿鹄：天鹅，比喻有远大抱负的人。2.译句：①苟富贵，无相忘。②燕雀安知鸿鹄之志哉！3.从“苟富贵，无相忘”中，你读出了什么？七．布置作业：课后练习一；《目标》自主练习。学习目标1.准确、熟练、流畅地朗读课文。2.了解《陈涉世家》的作者及背景、出处。3.积累文言知识，能准确解释文中的重点

4、词语，翻译文中重点句子。学习重点1.有步骤的诵读训练。2.准确的解读文章第一段。学习难点1.把握准确个别句子的朗读节奏。2.准确理解“之”“苟”“毋”等词的用法或含义。学习过程一．导入新课秦始皇统治时期，大规模地兴建宫殿和陵墓，以及筑长城、修驰道，对匈奴和南越的用兵，耗费了大量的人力和财力，极大地加重了人民的徭役和赋税负担。同时，还制订严刑酷法，使人民动辄触犯刑律。秦二世继位后，赋敛益重，致使天下困疲不堪，人民陷于深重的苦难之中。“官逼民反，民不得不反”，在这样的残暴统治下，爆发了中国历史上第一次轰轰烈烈的农民起义，这就是陈胜、吴广领导的大泽乡

5、起义。司马迁对这次农民起义给予高度的评价。二．以填空的形式检查《陈涉世家》的作者、出处等预习情况。1.本文节选自《史记》，作者司马迁，是西汉时期的著名史学家、文学家和思想家，字子长。他用毕生的精力著成了我国第一部纪传体通史《史记》，被鲁迅称之为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。2.《史记》全书共130篇，分“12本纪、10表、8书、30世家、70列传”五部分。“本纪”叙述历代最高统治者帝王的政迹；“世家”主要叙述贵族侯王的历史；“表”是各个历史时期的简单大事记；“书”是个别事件的始末文献；“列传”主要是各种不同类型、不同阶层人物的传记。此书在史学

6、和文学史上都有很高成就。三．准确、熟练、流畅地朗读课文（一）初读课文1.对照注解，自主读通课文，注意以下加点字词的读音。阳夏（jiǎ）辍耕（chuò）鸿鹄（hú）闾左（lǚ）適戍（zhéshù）当行（háng）度已（duó）数谏（shuòjiàn）罾（zēng）间令（jiàn）篝火（gōu）忿恚（huì）果笞（chī）宁有（nìng）攻蕲（qí）铚酂（zhézàn）柘谯（zhèqiáo）千骑（jì）社稷（jì）嗟（jiē）烹（pēng）徇（ｘùｎ）陈胜王（wàng）披坚执锐（pī）2.老师领读重点句子，注意断句。《陈涉世家》第一课时5用心爱心专

7、心九年级语文学科学习内容《陈涉世家》第二课时翻译：现在逃走也是死，起义也是死，同样是死，为国事而死这样好吗？③扶苏以数谏故，上使外将兵。翻译：扶苏因为屡次劝谏的缘故，皇上派（他）在外面带兵。④项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。翻译：项燕是楚国的大将，屡次立功，爱护士卒，楚国人很爱戴他，有的人认为他战死了，有的人认为他逃走了。⑤今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。翻译：现在如果把我们的人假装说是公子扶苏和项燕，向全国发出号召（倡导），应当有很多响应的人。”⑥旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。翻译：第二天，士兵们

8、到处谈论这件事，都指指点点的，互相示意地看着陈胜。（3）概括第二段的意思：明确：分析当时的形势及谋划起义。（两个步骤：①分析当时形势。②为起义作舆论准