c课程设计报告及题目

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1、《程序设计基础》课程设计报告课程设计题目指导教师：——————班级：——————学生姓名：——————学号：——————完成日期：——————运城学院计算机科学与技术系1、系统分析（业务、数据流程）2、系统设计总体设计（主要功能模块）软件、硬件环境主要数据结构和程序的关系说明界面设计函数模块设计（函数功能说明和入口参数的说明）3、系统实现主要代码4、程序调试结果，测试过程中遇到的主要问题及采取的解决措施课程设计格式要求：课程设计报告采用A4打印纸，报告中小标题用黑体四号，正文用宋体小四号，报告中的计量单位、制图、制表、公式

2、、缩略词和符号必须遵循国家的相关规定。课程设计报告要有页码。装订采用竖装订（左侧装订）。可供选择的题目（一）飞机订票系统设计一、设计目的假定民航机场共有n个航班，每个航班有一航班号、确定的航线（起始站、终点站）、确定的飞行时间（星期几）和一定的成员订额。要求学生根据所学的程序设计基础原理与程序设计的知识，能够针对一个小型的程序设计基础管理系统，进行系统的需求分析，系统设计，程序设计基础设计，编码，测试等，完成题目要求的功能，从而达到掌握开发一个小型系统程序设计的目的。二、设计内容1．航班信息录入功能（航班信息用文件保存）2

3、．航班信息浏览功能3．查询航线（1）按航班号查询（2）按终点站查询注：查询结果用链表的形式保存并输出4．承办订票和退票业务三、设计要求要进行实际调研，系统功能在实现时应参照实际的航空售票系统的功能。（二）教师工资管理一、设计目的学生根据所学的程序设计基础原理与程序设计的知识，能够针对一个小型的程序设计基础管理系统，进行系统的需求分析，系统设计，程序设计基础设计，编码，测试等，完成题目要求的功能，从而达到掌握开发一个小型系统程序设计的目的。二、设计内容1.教师信息及教师工资信息的录入功能（录入数据以文件形式存储）2．教师工资

4、查询功能（至少提供两种及两种以上查询方法）（1）按教师编号进行查询（2）按所在部门进行查询……注：查询结果用链表的形式保存并输出3．教师工资的统计功能4．教师工资的修改功能(如晋升职称后)三、设计要求考虑教师及财务处对教师工资管理的基本要求进行系统的开发。（三）教师工作量管理一、设计目的学生根据所学的程序设计基础原理与程序设计的知识，能够针对一个小型的程序设计基础管理系统，进行系统的需求分析，系统设计，程序设计基础设计，编码，测试等，完成题目要求的功能，从而达到掌握开发一个小型系统程序设计的目的。二、设计内容1．基本信息录

5、入（包括教师信息、班级信息、课程信息等）2．教师科研信息录入3．教师工作量统计4．教师工作量统计结果输出5．教师工作量的查询三、设计要求可参考我系对教师工作量统计的办法来设计。（四）图书信息管理系统设计一、设计目的学生根据所学的程序设计基础原理与程序设计的知识，能够针对一个小型的程序设计基础管理系统，进行系统的需求分析，系统设计，程序设计基础设计，编码，测试等，完成题目要求的功能，从而达到掌握开发一个小型系统程序设计的目的。二、设计内容图书信息包括：登录号、书名、作者名、分类号、出版单位、出版时间、价格等。试设计一图书信息

6、管理系统，使之能提供以下功能：1．图书信息录入功能(图书信息用文件保存)2．图书信息浏览功能3．查询或排序功能：(至少一种查询方式)（1）按书名查询（2）按作者名查询注：查询结果用链表的形式保存并输出4．图书信息的删除与修改（五）学生火车票订票系统一、设计目的学生根据所学的程序设计基础原理与程序设计的知识，能够针对一个小型的程序设计基础管理系统，进行系统的需求分析，系统设计，程序设计基础设计，编码，测试等，完成题目要求的功能，从而达到掌握开发一个小型系统程序设计的目的。二、设计内容1.学生基本信息及学生购票信息的录入模块（

7、信息数据以文件形式存储）2.学生信息的管理模块3.学生购票信息的管理模块4.信息的统计和查询模块注：查询结果用链表的形式保存并输出三、设计要求设计中要考虑管理员的权限问题（六）仓库管理系统一、设计目的学生根据所学的程序设计基础原理与程序设计的知识，能够针对一个小型的程序设计基础管理系统，进行系统的需求分析，系统设计，程序设计基础设计，编码，测试等，完成题目要求的功能，从而达到掌握开发一个小型系统程序设计的目的。二、设计内容1．库存中产品数据信息的录入（产品编号、产品名称、产品数量、存放的库号等）（数据以文件形式存储）2．产

8、品入库管理，可以填写入库单，确认产品入库；3．产品出库管理，可以填写出库单，确认出库；4．可以进行盘库，反映每月、年的库存情况；5．可以查询产品当前的库存情况。注：查询结果用链表的形式保存并输出三、设计要求要求进行实际调研，考察仓库管理需解决的实际问题。（七）考勤系统设计一、设计目的学生根据所学的程序设