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时间：2018-09-20
《青岛版小学科学四年级下册《光与我们的生活》精品课件》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、科学之旅----光与我们的生活8cm1.根据图示各自制作一个陀螺，小组内每个同学涂的颜色最好不一样；2.制作好陀螺以后猜一猜，陀螺转起来会是一种什么颜色；3.旋转陀螺，观察发生的现象，作好记录；注意事项：制作活动以小组为单位进行，同学们要相互合作。使用剪刀时要注意安全。制作方法：记录卡涂的颜色旋转时的颜色结论我的发现我给陀螺涂了（）和（）色，旋转起来变成了（）色。实验小结不同的颜色的光可以合成一种光。光的混合现象80°30°90°35°35°20°70°七色陀螺的涂色标准结论：七色光可以合成白光。牛顿的光学实验证明：白光可以分解为七色光，七色光也可以合成白光。实验小结不同的颜色的光可以合成一种
2、光。七色光可以合成白光。光的混合现象光的混合的应用光的混合的应用放大镜下的电视机屏幕光的三原色把三个圆盘插在一起制作有趣的三色陀螺在中间插上牙签并固定我们的发现光的组合方式我猜的颜色旋转时的颜色红+绿红+蓝绿+蓝红+绿+蓝黄紫淡蓝白实验小结不同的颜色的光可以合成一种光。七色光可以合成白光。红、绿、蓝三色光可以混合成白光。光的混合现象
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