暨南大学毛概复习大纲

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1、毛概复习提纲1、社会主义初级阶段的基本矛盾和主要矛盾。（P164）(P143)社会主义社会的基本矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾、上层建筑和经济基础之间的矛盾。主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。社会主义初级阶段的基本路线：“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗。”——十三大、十七大•主要内容：一个中心，两个基本点•发展目标：富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家•领导力量：中国共产党•依靠力量：全国各

2、族人民•根本立足点：自力更生，艰苦创业2、党的“八大”制定的经济建设指导方针 中国共产党第八次全国代表大会于１９５６年９月１５日至２７日在北京政协礼堂召开。经济建设指导方针：既反保守、又反冒进，在综合平衡中稳步前进的方针。3、社会主义建设总路线 1958年5月，中国共产党第八次全国代表大会第二次全体会议根据毛泽东的创意，通过了“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的社会主义建设总路线。这条总路线的基本点是：调动一切积极因素，正确处理人民内部矛盾；巩固和发展社会主义的全民所有制和集体所有制，巩固无产阶级专政和无产阶级的国际团结，在继续完成经济战线、政治

3、战线和思想战线上的社会主义革命的同时，逐步实现技术革命和文化革命；在重工业优先发展的条件下，工业和农业同时并举；在集中领导、全面规划、分工协作的条件下，中央工业和地方工业同时并举，大型企业和中小型企业同时并举，通过这些尽快把我国建设成一个具有现代化工业、现代化农业和现代化科学文化的伟大的社会主义国家。总路线的制定，反映了广大人民群众迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望。然而它忽视了经济发展的客观规律，否定了国民经济计划的综合平衡，夸大了主观意志和主观努力的作用。尤其是在后来的宣传工作中，片面强调总路线的基本精神是“用最高的速度来发展我国的社会生产力”，

4、“速度是总路线的灵魂”，“快，这是多快好省的中心环节。”等等，使“左”的指导思想蔓延，盲目求快压倒了一切，给社会主义建设造成了不应有的严重损失。7、社会主义初级阶段理论 (P137—139)社会主义初级阶段理论的形成和发展：十三大把初级阶段的问题提到全局的高度加以论述，比较全面地阐述了社会主义初级阶段的理论。十五大强调重新认识和正确理解社会主义初级阶段的重要性，并对初级阶段理论作了更全面系统的阐述。制定了党在社会主义初级阶段的基本纲领。十七大进一步指出，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。过程：酝酿阶段：1979年9月叶剑英讲话到1986

5、年十二届六中全。会决议通过形成阶段：1987年10月十三大提出理论。发展阶段：1992年邓小平南方谈话到1997年十五大报告通过15社会主义初级阶段的含义：第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段，我们必须正视而不能超越这个阶段。社会主义初级阶段不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国经济文化比较落后而必然经历的特定历史阶段，即从我国进入社会主义到基本实现社会主义现代化的整个历史进程。社会主义初级阶段的基本特征：生产力不发达；生产关系不成熟；上层建筑不完善社会主义初级阶段的过

6、程性特征（十五大）：（课本九点）。社会主义初级阶段的阶段性特征（十七大）：（课本八点）。&一、社会主义初级阶段理论的提出正确认识和把握一国社会主义所处的发展阶段，是社会主义实践提出的新课题。《关于建国以来党的若干历史问题的决议》第一次使用了“初级的阶段”这一概念。党的十二大正式提出“我国的社会主义社会现在还处在初级发展阶段”。《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》指出，我国还处在社会主义的初级阶段。十三大全面阐述了社会主义初级阶段理论。党的十五大第一次系统地阐明了党在社会主义初级阶段的基本纲领。二、社会主义初级阶段理论的主要内容社会主义初级阶段的

7、论断包括两层含义：第一，我国已经进入社会主义社会。第二，我国的社会主义社会正处于并将长期处于初级阶段。必须全面把握社会主义和初级阶段这两方面的含义。三、社会主义初级阶段理论的意义第一，是制定路线、方针、政策、以及发展战略的根本依据。第二，是克服超越阶段的错误观念和政策，抵制抛弃社会主义基本制度的错误主张的锐利武器。最后，是我们解决种种矛盾，澄清种种疑惑，正确认识和执行党的路线、方针、政策的指南8、我国社会主义初级阶段的长期性 （P141—143）强调我国社会主义初级阶段长期性的主要原因：社会主义社会是一个相当长期的、独立的社会形态；我国是一个经济文化落后的国

8、家；防止急躁冒进超越社会发展阶段；强调社会主义初级阶