计算机应用基础大纲定稿

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1、《计算机应用基础》教学大纲课程名称计算机应用基础课程编码580402适用专业非计算机专业周学时/总学时4/60适用年级大一层次大专/中专/五年制先修课程无后续课程数据库应用汽车单片机拟定单位计算机教研室执笔人左浩丁文静姚会娟系（部）意见（签章）:年月日教务处审核意见（签章）：年月日一、课程性质本课程的性质是高职教育各专业必修的公共基础课，它是一门操作性很强的课程。内容着重介绍计算机的基础知识、基本概念和基本操作技能，并兼顾实用软件的使用和计算机应用领域的前沿知识，其任务是使学生掌握计算机应用的基础知识，具有

2、操作和使用微机系统的基本能力。二、设计思路本课程旨在使学生了解和掌握计算机的基本知识和基本技能，在重点讲授基本知识和基本技能的基础上,为学生取全国计算机等级考试一级证书和“ATA基础模块”作好准备,同时,要为学生继续学习,以便取得二级或以上等级证书及其它“ATA模块证书”起引导和衔接作用。三、课程目标(一)知识目标了解计算机的基础知识和相关操作；掌握Word、Excel、Powerpoint软件的使用，并能很好地运用到实践当中。(二)职业能力目标6具备应用计算机的初步能力,了解微型计算机系统的基本组成；了解

3、操作系统的基本功能,掌握Windows的使用方法；掌握文字处理和表格处理的基本知识,即Windows环境下Word、Excel的基本操作,；了解演示文稿幻灯片灯片的基本知识及制作；了解计算机网络的基本概念和掌握因特网(Internet)的电子邮件及浏览器的使用；具有计算机安全使用和计算机病毒防治的知识。（三）素质目标通过以上的内容初步教育培养了学生对计算机软件的自学能力，并能胜任公司的日常办公软件的操作工作。突出体现在实际操作能力上。能够考取计算机一级等级证书或办公文秘/办公自动化系列证书。全部学生达到计算

4、机一级水平及ATA考试的初级水平,其中有40%的学生可达到计算机二级水平及ATA考试中级水平。使学生学到最适合当前社会发展的知识和技能,提高毕业生的岗位适应能力。四、教学内容设计（授课总课时：60）（一）理论教学内容与要求（课时：30）基本内容知识目标技能（能力）目标教学方法课时分配第一章计算机基础计算机的起源、计算机中数的表示方法、计算机系统及其工作原理、微机及其硬件组成知识1、了解计算机的发展过程，和发展的几个阶段中主要特征；2、掌握二进制数在计算机中的应用的意义和数制之间的转换3、重点掌握计算机系统的

5、组成和计算机硬件、软件的功能多媒体4第二章WindowsXP的应用桌面操作、窗口操作、文件和文件夹的管理、磁盘驱动器的管理、控制面板1、了解操作系统发展，Windows2000特点及界面、计算机管理以及中文输入2、掌握Windows2000的窗口操作3、重点掌握：文件管理、磁盘管理、系统设置。多媒体上机实践4第三章1、了解Word的基本功能多媒体66Word2003的应用Word文档的新建、编辑、保存、打印文档，字体设置、段落设置、页面设置、视图模式、制作表格、插入图形、文本框与艺术字。2、掌握Word文档

6、处理软件的基本操作3、重点掌握用Word文档处理软件对文档进行排版、表格制作和图文混排的基本操作上机实践第四章Excel2003的应用Excel工作表的建立、编辑、数据的常用统计功能，使用公式与函数，图表1、了解Excel2000的基本功能2、掌握基本做表和做图表的方法3、重点掌握应用公式、函数进行数据的统计多媒体上机实践6第五章PowerPoint2003的应用演示文稿制作、格式化和美化，演示文稿的动画、超级链接和多媒体应用1、了解PowerPoint2000的功能和窗口组成2、掌握演示文稿的制作方法3、

7、重点掌握幻灯片的格式化以及幻灯片背景改变与幻灯片重新配色,掌握应用设计模板和超级链接的创建与编辑多媒体上机实践6第六章Internet的应用计算机网络的基础知识、形成和发展，网络的拓扑结构、因特网基础知识、如何连入因特网、地址和域名、浏览INTERNET、电子邮件1、了解计算机网络的基础知识、形成和发展2、掌握网络的拓扑结构、因特网基础知识3、重点掌握如何连入因特网、地址和域名、浏览INTERNET、电子邮件多媒体上机实践2第七章计算机安全与维护计算机常见故障选购计算机技巧1、了解计算机常见的故障2、掌握选

8、购计算机的方法多媒体26（二）实训（实验）教学内容与要求（课时：30）序号项目内容与要求实施时间课时分配1实验一键盘认识和操作1、认识键盘2、熟练掌握键盘操作指法3、中英文打字速度训练3月/9月42实验二中文WindowsXP的基本操作1、掌握WindowsXP的启动与退出2、熟练掌握窗口的组成和简单操作3、了解记事本和画图程序的使用4月/10月23实验三WindowsXP的文件管理1、掌握创建文件及文件夹的方法