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时间:2018-09-20
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1、七年级下册历史期中复习提纲第1课繁盛一时的隋朝(581——618)一、隋朝建立与统一1、建立:581年,北周外戚杨坚夺取了政权,建立隋朝,定都长安,杨坚就是隋文帝。2、统一:589年,隋灭掉南朝最后一个朝代陈,南北重归统一。二、隋文帝励精图治1、措施:改革制度、发展生产、注重吏治2、效果:社会统一安定、经济繁荣发展三、★★隋炀帝时(605年)开凿了一条贯通南北的大运河1、目的:是为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。2、路线:大运河以洛阳为中心,北达涿郡,南至余杭3、分为四段:永济渠、通济渠、邗沟、江南河4、沟通五大河流:海河、黄河、淮河
2、、长江、钱塘江5、意义(影响):①全长两千多公里,是古代世界最长的运河。②它的开通,促进了南北经济的交流。第2课“贞观之治”一、唐朝建立618年,唐朝建立,建立者李渊(唐高祖),都城长安。二、“贞观之治”1、含义(表现):唐太宗年号贞观,他在位期间,采取了许多巩固措施,使唐朝政治比较清明,经济发展较快,国力逐步强盛,历史上称当时的统治为“贞观之治”。2、唐太宗采取的措施:(经济:)①发展生产、轻徭薄赋②戒奢从简、注重节俭(政治:)③合并州县、减轻负担④任用贤才、虚心纳谏3、“房谋杜断”指的是唐太宗时期重用的两为宰相:房玄龄、杜如晦;最著名的谏
3、臣是魏征。4、“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”——唐太宗三、女皇武则天1、武则天是我国历史上唯一的女皇帝。晚年称帝,改国号为周。2、政策(措施):继续实行唐太宗发展农业、选拔贤才的政策3、效果:使唐朝社会经济进一步发展,国力不断增强。人们称她的统治“政启开元,治宏贞观”。第3课“开元盛世”一、“开元之治”1、含义(表现):唐玄宗前期年号开元,在他统治前期,政治清明,经济空前繁荣,唐朝进入全盛时期,历史上称为“开元盛世”。2、唐玄宗在位前期的统治跟唐太宗的相似点有(措施):①任用贤能。姚崇、宋璟等。②重视地方吏治,亲自考核地
4、方官员。③提倡节俭。3、唐玄宗时著名宰相:姚崇、宋璟(都是武则天亲手提拔)二、盛世经济的繁荣(一)农业:1、兴修水利2、农耕技术:水稻采取育秧移植栽培的技术3、蔬菜品种增多,产茶多4、生产工具进步:有曲辕犁、筒车5、抗灾能力加强(蝗灾、旱灾)(二)手工业1、丝织业:品种多,技术高2、陶瓷业:著名的有越窑青瓷、刑窑的白瓷和唐三彩(三)商业:1、大都市:长安、洛阳、成都、扬州2、长安既是当时各民族交往的中心,又是一座国际性的大都市3、长安城内分为坊和市,坊是居民住宅区,市是商业区。城内的宫城是皇室人员居住的地方,皇城是文武百官办公的地方。三、唐朝
5、衰亡1、“安史之乱”后,唐朝开始衰落。2、907年,唐朝灭亡。唐朝(618——907)第4课科举制的创立一.科举制的诞生1.隋文帝:开始用分科考试的方法选拔官吏2.隋炀帝:设置进士科,科举制正式诞生二.科举制的完善(唐朝科举制,以进士,明经两科最为重要)1.唐太宗:大大扩充了国学的规模2.武则天:首创殿试和武举3.唐玄宗:将诗赋作为进士科的主要内容三.科举制的影响1.改善了用人制度;2.促进了教育事业的发展3.促进了文学艺术的发展(唐诗)4.6/6七年级下册历史期中复习提纲在我国封建社会延续了一千三百多年,直到清末废除(1905年)第5课“和
6、同为一家”一、唐太宗的民族政策:开明的平等的民族政策(以对东突厥首领颉利可汗为例)二、唐与吐蕃:1、吐蕃人是藏族的祖先。7世纪前期,吐蕃杰出的赞普松赞干布统一青藏高原,定都逻些。2、唐太宗时,把文成公主嫁给松赞干布。(《步辇图》)意义:文成公主入吐蕃,密切了唐蕃经济文化交流,增进了汉藏之间的友好关系。3、8世纪初,唐中宗时,又将金城公主嫁到尺带珠丹。尺带珠丹上书唐玄宗说,吐蕃和唐朝已经“和同为一家”。三、唐与回纥:1、回纥是维吾尔族的祖先,游牧于色楞格河流域。2、唐玄宗封其首领为怀仁可汗,后来回纥改名为回鹘。四、唐与靺鞨:1、靺鞨族生活在松花
7、江、黑龙江流域。后来,粟末靺鞨统一各部。2、唐玄宗封其首领为渤海郡王。从此,粟末靺鞨以“渤海”为号,有“海东盛国”之称。五、唐与南诏:1、六诏居民是彝族和白族的祖先,生活在云南苍山、洱海一带。2、后来南诏统一六诏,唐玄宗封其首领为云南王。第6课对外友好往来一、唐朝在世界上享有很高的声望,各国都称中国人为“唐人”。“天竺”指今印度半岛;“大食”指今阿拉伯半岛;“波斯”指今伊朗。二、唐与日本:1、日本派遣“遣唐使”来唐朝学习。遣唐使回国后:①以唐朝的政治制度为模式,进行政治改革②参照汉字创制了日本文字③还学习了唐朝的建筑、铸币、唐诗、书法、菜肴、
8、饮茶和登高习俗。2、唐玄宗时,高僧鉴真东渡日本,为中日两国的友好和文化传播做出重大的贡献,并在日本建造了唐招提寺。三、唐与新罗:1、新罗物产居唐朝进口首位2、新罗仿
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