计算机网络课程设计：校园网络构建方案设计和实现

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1、沈阳理工大学计算机网络课程设计报告学院信息科学与工程专业电子信息工程学生姓名学号设计题目校园网络构建方案设计和实现内容及要求：某高校要进行校园网规划，每个院系均有入网信息点，现准备通过科教网接入因特网，为了安全，要求每个分校区的学生公寓子网和教师子网不在同一广播域。同时，学校有若干台应用服务器，同时对内和对外提供Web等网络服务。要求：(1)分析以上情况，结合实验室条件，完成需求分析；(2)列出所需设备，设计完成网络拓扑结构图；(3)在实验环境下完成设备的具体配置；(4)调试验证。进度安排：7月7日布置题目，安排课程设计任务及相关软件介绍7月8日-7月9日查找相关资料

2、，做出网络规划，画出网络拓扑图，熟悉相关命令7月21日-7月22日根据拓扑图，配置相关的网络设备，使网络正常运行7月23日验收7月23日完成课程设计报告指导教师（签字）：年月日学院院长（签字）：年月日摘　要22沈阳理工大学计算机网络课程设计报告由于计算机与网络技术的特殊性，网络建设需要考虑以下一些因素：系统的先进性、体统的稳定性、系统的可扩展性、系统的可维护性、应用系统和网络系统的配合度、与外界网络的连通性、建设成本的可接受度等。局域网（LocalAreaNetwork，LAN）是指传输距离有限，传输速率较高，以共享网络资源为主要目的的网络系统，它仅包括OSI参考模型

3、的底部3层协议。将一个网络限制在物理上较小的区域之内，可以减少从网络上一台计算机发送数据到最远处计算机的时延。虚拟局域网功能：VLAN（VirtualLocalAreaNetwork，虚拟局域网）是指在交换式局域网的基础上，采用网络管理软件构建的可跨越不同网段、不同网络的端到端的逻辑网络。一个VLAN组成一个逻辑子网，即一个逻辑广播域，它可以覆盖多个网络设备，允许处于不同地理位置的网络用户加入到一个逻辑子网中。同时，在同一台交换机上也可以划分多个VLAN。关键词：网络虚拟局域网　交换机　VLAN目录22沈阳理工大学计算机网络课程设计报告1课程设计目的………………………

4、…………………………………12课程设计要求…………………………………………………………13参考案例………………………………………………………………13.1需求分析…………………………………………………………..13.2网络拓扑设计方案…………………………………………………23.3设备的配置方案…………………………………………………….53.4.子网的设计方案……………………………………………………54.课程设计分析………………………………………………………...74.1.工作原理………………………………………………………….74.2.系统拓扑结构……………………………

5、………………………..94.3.划分网段、IP地址与VLAN…………………………………………104.设备介绍……………………………………………………………..115.设备的配置与验证…………………………………………………..115.1.配置……………………………………………………………..115.2.验证……………………………………………………………..156.结果分析……………………………………………………………...187心得体会………………………………………………………………1822沈阳理工大学计算机网络课程设计报告8.参考文献……………………………………………

6、………………...19校园网络构建方案设计和实现1.课程设计目的(1)对计算机网络基本理论知识的加深理解。(2)通过设计对计算机网络的应用有所了解。(3)掌握基本cisco基本配置命令并熟练运用。2.课程设计要求(1)分析具体情况，结合实验室条件，完成需求分析；(2)列出所需设备，设计完成网络拓扑结构图；(3)在实验环境下完成设备的具体配置；(4)调试验证。3.参考案例3.1需求分析随着信息时代的到来，校园网已经成为现代教育背景下的必要基础设施，成为学校提高水平的重要途径。能通过与Internet的互联，为全校师生提供国际互联网上的各种服务。教师可以制作多媒体课件以及

7、在网上保存和查询教学资源，能对学生进行多媒体教学和通过网络对学生进行指导与考查等。学生也可以通过在网上浏览和查询网上学习资源，从而可以更好地进行学习，校园网能为学校的信息化建设打下基础。根据本校园实际情况主要应用需求分析如下：用户的应用需求：所有用户可以方便地浏览和查询局域网和互联网上的学习资源，通过WWW服务器、电子邮件服务器、文件服务器、远程登录等实现远程学习，此外为教务处提供教务管理、学籍管理、办公管理等。通信需求：通过E-mail及网上BBS以及其它网络功能满足全院师生的通信与信息交换的要求，提供文件数据共享、电子邮箱服务等。信息点和用户需求