网络程序设计--asp课程设计

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1、湖南工业大学课程设计资料袋计算机与通信学院学院(系、部)2011~2012学年第2学期课程名称网络程序设计——ASP指导教师职称学生姓名专业班级学号题目一个简单的留言板成绩起止日期2012年5月11日~2012年5月13日目录清单序号材料名称资料数量备注1课程设计任务书12课程设计说明书13源程序清单1456湖南工业大学课程设计任务书2011—2012学年第2学期计算机与通信学院(系、部)网络工程专业092班级课程名称:网络程序设计设计题目:一个简单的留言板完成期限:自2012年5月10日至2012年5月13日共3天内容及任务一、设计的目的1.调研并熟悉利用Dreamweaver、ASP

2、和SQLServer进行动态网站设计的开发流程;2.学习基于ASP集成环境的网页编程技术;3.通过实际网页编程设计加深对基本原理的理解,提高实践能力;4.学习开发资料的收集与整理,学会撰写课程设计报告。二、设计任务采用Dreamweaver、ASP、SQLServer数据库进行课程设计,开发一个动态网站系统。要求能够根据设计题目的要求,划分功能模块;根据功能模块的划分,进行相应的数据库设计;画出程序流程图,列出组成网页的文件清单;完成程序代码;对各模块进行整合,并进行调试;书写课程设计报告。利用DReamweaver创建一个站点,在该站点下开发你们的网站。数据库的连接统一采用没有数据源的

3、连接方式,数据库路径用Mappath方法获取,方便老师检查。课程设计报告应包括网站整体结构、网站制作过程、数据库设计、网站功能说明及主要程序代码等内容。设计题目从以下题目中选定,每个题目可由1-3人协作完成,分工必须明确,各人承担任务要均等。1、设计一个简单的留言板设计要求:系统要求实现用户注册信息并发布留言、查看留言。管理员查看留言,管理留言,回复留言,并实现管理员登陆。进度安排起止日期工作内容第1天根据选题内容,新建网站,并进行网站的整体构思,进行数据库设计等第2天实现各功能模块,并进行各功能模块的组合第3天程序整体调试,完成设计文档和课程设计说明书主要参考资料[1] 刘强,张阿敏.

4、网页制作与制作[M].北京:高等教育出版社,2010.7[2] 尚俊杰.网络程序设计——ASP[M].3版.北京:清华大学出版社,2009.[3] 徐国平.网页设计与制作教程[M].北京:高等教育出版社,2008.[4] 薛立燕,梁芳,等.网页设计与制作[M].北京:清华大学出版社,2008.[5] 沈大林.网页制作案例教程[M].北京:人民邮电出版社,2006.[6] 卢镇波,等.ASP编程实例入门与提高[M].北京:电子工业出版社,2005.指导教师(签字):年月日系(教研室)主任(签字):年月日ASP课程设计报告--简单留言板的设计专业:网络工程学生姓名:班级:学号指导教师姓名:成

5、绩:湖南工业大学计算机与通信学院目录摘要.........................................................1留言板的整体结构..........................................2留言板的制作过程..........................................2.1留言板的选题背景.......................................2.2留言板应用技术领域及范围................................2.3留言板的组成............

6、.................................3留言板需求分析及结构设计..................................3.1需求分析.................................................3.2数据库设计方法及内容...............................3.3留言板的功能实现.........................................4测试.....................................................4.1测试的目的和

7、目标.........................................4.2测试的方法和过程........................................5设计体会总结..............................................摘要网络在人们的生活中扮演了越来越重要的角色,各色网站、论坛相应而生,我们在浏览信息的同时也需要及时地交流信息,所以留言板在各类网站中应用广泛

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