职业规划大赛策划书

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安徽中医学院药学院第三届职业规划大赛策划书主办单位：安徽中医学院药学院团总支药学院学生会学习实践部2011.03 一大赛简介1、大赛主题：与梦想同行，创精彩人生2、大赛背景：职业生涯对每个人而言，都是在一定的时间内有效，如果不进行合理有效的规划，就会浪费自己的时间和生命。尤其对当代的大学生来说不容乐观的就业形势和日趋严峻的就业压力更使得他们的职业生涯变得困难重重。这就需要当代大学生通过自己的努力，提前做好对未来职业的规划，积极面对即将面临的困难。3、大赛目的：本次活动旨在通过大赛的形式，使职业规划理念深入09、10级学生心中，引导09、10级学生以科学的态度规划自己的职业生涯，积极面对即将面临的考验，从现在做起，让09、10学生赢在职场的起跑线上。4、大赛宗旨：本次职业规划大赛着重让学生找到学习和生活的方向，高效利用时间，合理规划自己的职业，自己的人生，使学生在未来的职场中占有一席之地。5、大赛对象：09、10级全体在读学生6、大赛时间：待定7、大赛宣传：宣传单位：药学院学生会(以宣传部为主，其他部门辅助);09、10级各班班委会宣传内容：由宣传部负责宣传大赛背景与宗旨、目标、活动对象、流程与内容及及大赛成果。宣传方式：海报，展板，通知二大赛内容第一阶段（筹备）1提前一个月向各班下发大赛通知(召开班长会），通知内容包括本次大赛目的，意义，赛制，规则及说明，报名方式和注意事项，把本次大赛认真，全面地落实到班，落实到个人。2赛前，联合宣传部开始做一个关于本次大赛的系列报道（30天）：1.刚开始的三个礼拜连续展出职业规划大赛的涵义，目的，意义以及预赛活动流程，旨在营造活动氛围，提高活动知名度。2.最后的一个礼拜展出比赛的决赛名单和决赛的时间地点。3赛前20天到25天请相关老师和有经验的学长做一次关于职业规划的讲座。第二阶段（赛制）本次大赛分为初赛和决赛两个阶段进行1）初赛阶段：从下发通知时开始投稿，截止到决赛前9天，再由大赛组委会交于相关评委老师评审，决出决赛选手名单，赛前一个礼拜公布决赛选手名单，进入决赛的选手（12位）2）决赛阶段：需要做一个PPT演示文件和决赛的演讲稿件，每名选手做一个8分钟的演示演讲（在结束前2分钟会有工作人员提示），2分钟的评委提问（一个问题限时两分钟回答完毕）；评委综合两方面打分。备注：决赛的大致流程（决赛拟定于4月中旬举行，地点待定） 1）6：30-7：00为参赛选手及观众评委的入场时间。所有入场观众（除大赛组织人员及评委嘉宾）入场时抽签，以便于现场抽取幸运观众。2）所有比赛选手提前30分钟到场抽签决定上场顺序，拷贝并试演幻灯片。3）主持人致辞，主持人介绍到场评委。4）嘉宾致辞并揭幕本次大赛，主持人简单的介绍一下比赛规则，宣布比赛开始。5）12名选手进行比赛，当进行到评委综合打分时，进行现场幸运观众抽奖活动，每4位选手作品评委综合打分完毕时，进行一次，每次抽取3名幸运观众，抽奖共进行3次，同时工作人员计算分数。6）评委点评本次大赛。7）主持人报分，宣布获奖选手，嘉宾上台颁奖。8）主持人宣布比赛结束。特别提醒：本次大赛参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点，近期目标规划指大学期间和毕业后五年的职业生涯规划。三、参赛作品设计与撰写要求（参赛作品应包含，但不局限于以下内容）参赛选手结合自己的实际情况与社会需求，从个性特征、专业、就业、职业等方面，按照“自我认知、职业认知、职业发展设计”三大步骤来进行职业发展潜力新人（包括职业发展备选方案）。职业生涯发展简而言之就是：知己知彼，合理选择职业目标和路径，并用高效行动去实现职业目标。1）客观认识自我，准确职业定位（知己）根据《大学生职业生涯发展测评》报告以及其它评估方法，客观分析自己的职业兴趣、职业能力、行为风格、职业价值观、个性特征等，了解自己喜欢干什么？能够干什么？适合干什么？最看重什么？以熟知自我，了解需求，作为设定职业生涯目标和策略的基础，做出准确的职业定位。2）评估职业机会（知彼）通过多种途径，尽可能获取目标行业、目标职业、目标企业（用人单位）的相关资讯，结合自己的专业情况、就业机会、职业选择、家庭环境、社会需求等因素，理性评估职业机会，以此作为设定自己职业目标的基础。参赛学生需要考虑：我想哪一条路线发展？我能够往哪一条路线发展？我可以从哪一条路线发展？并在实践过程中不断优化职业目标。3）择优选择职业目标和路径在知己、知彼的基础上，选择最合适自己的职业目标，并确定相应的职业发展路径。4）制定行动计划和策略，终生学习，高效行动围绕职业目标的实现，制定具有针对性、明确性与可行性的行动计划，特别是要详尽制定好大学期间和毕业后五年内的实施计划。在制定计划时要注意区分轻重缓急，在行动计划和策略制定完成后，要采取高效的行动，学会时间管理和应对干扰。 5）与时俱进，灵活调整根据自我发展、社会变迁以及其它不可预测的因素，主动适应各种变化，及时评估，灵活调整，不断修正，优化自己的职业生涯发展。（注：比赛分为初赛和决赛，两轮比赛的参赛作品要均符合上述要求。初赛书面稿，决赛PPT形式，决赛者可以对自己的参赛作品进行改动）四．评分规则：1、预赛评分：1)清晰性：是否正确准确的了解个人特质，考虑目标、方法是否清晰明确。（5分）2）变动性：设计是否能够适应时代变化要求，目标或措施是否具有一定的弹性。（5分）3）一致性：主要目标是否与阶段小目标一致，目标与措施是否一致，个人目标与时代要求是否一致。（5分）4）激励性：目标是否符合个人个性、兴趣特长和社会环境等相关因素，是否能够对个人产生内在激励作用。（5分）5）适时性：目标时间和时序安排是否妥当，顺序是否合理。（5分）6）可评估性：设计是否具有明确时间限制或标准，能否随时掌握求职的执行状况，能否为设计的调整提供参考依据。（5分）7）持续性：设计是否具有适应市场经济发展的前景，拟定生涯设计的每个发展阶段是否连贯全面的考虑考虑到生涯发展的整个过程。（5分）8）创新性：是否独到的见解，职业生涯选择是否具有时代气息。（5分）9）版面设计：新颖，清晰，明确。（10分）2、决赛评分：1）个性自我介绍：是否具有创新意识，是否符合自己的特性，发挥是否到位。（10分）2）展示演说：内容是否符合要求，形式是否独到，是否有现实指导意义，语言是否流畅，资料是否真实丰富。（30分）3）现场问答：是否能抓住问题关键，回答是否准确到位，是否符合个人职业生涯的发展。（10分）五.奖项设置一等奖2名荣誉证书+奖框二等奖3名荣誉证书+奖框三等奖4名荣誉证书+奖框优秀奖6名荣誉证书六.注意事项1、所有参赛作品概不退稿，请自行保留底稿，以班级为单位，内部选出一份最好的稿件。2、请在规定时间内（见大赛通知）将初赛作品（一份）交至指定地点。 3、参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。4、报名表请填写清晰，联系方式应有效，常用（手机等常用联系方式变更请及时通知大赛主委会），日后有关文件（如获奖证书等）以报名表登记的人员及其姓名为准。5、如参赛团队出现违规（如抄袭等）行为将被视为故意作弊，大赛筹备委员会将取消其继续参加比赛和评奖的资格。6、所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。如遇此类投稿，主办方有权自行决定对其采取不予评审、不予发表或删除等措施。7、参赛者若违反本规则的任何条款，主、承办方有权立即取消其参赛资格8、大赛主办方保留进一步补充本比赛规程的权利。如参赛者对此有异议，可选择退出大赛，并应及时通知大赛主办方。9、除非另行规定，本比赛规程为参赛者和主办方就大赛的相关事宜达成的书面协议，受法律保护。10、本届大赛的比赛规程如有未尽事宜，将及时修订，请参赛选手及时留意大赛相关通知。11、决赛比赛选手需在正式比赛前30分钟到达赛场，抽签决定比赛顺序，导入PPT幻灯片文挡。12、大赛组委会拥有本届大赛活动的最终解释权。七．大赛预算      项目 项目                       单价（元）数量总计（元）荣誉证书41560奖框158120矿泉水1.569评分笔166邀请函166总计：201 附药学院第一届职业规划大赛报名表姓 名 性 别 年 龄 专 业 所在班级 联系电话 参赛编号(由主办方填写) 附药学院第一届职业规划大赛评分表（初赛）评分要素评分要标点准选参手赛姓名选名手职业规划设计思路（总分15分）职业规划设计内容（总分35分）总分清晰性（5分）变动性（5分）持续性（5分）一致性（5分）激励性（5分）适时性（5分）评估性（5分）创新性（5分）版面设计（10分） 附药学院第一届职业规划大赛评分表（决赛）决赛流程、评分项目及细则1、PowerPoint、Flash或其他多媒体软件制成的课件：选手选择表达思想主题的方式。评分要点：是否清晰精致；是否有新意特点。2、作品讲解：选手自由陈述，可以不脱稿，主要是对“职业生涯设计方案”进行介绍。时间为8分钟。评分要点：表达方面，语言是否流畅，选手是否自信；内容方面，是否积极健康、符合要求，形式是否有特点有创新。3、现场答辩：由评委进行现场评审，给出成绩。回答时间为2分钟。评分内容：是否正面回答、不偏题；是否符合个人职业发展。评分选项手目姓名作品精致程度（20分）自由陈述风格（20分）自由陈述内容(40分)现场问题回答（20分）附：大赛简介（孟凡举、杨帆）大赛内容（邵莉、孟凡举）大赛评选规划及说明（葛雪敏、鲍迪）评分规则（邵莉）奖项设置（李舒丰）注意事项（杨帆）大赛预算（李舒丰）评分表，决赛赛程、评分项目及细则（王极宇）