2011中考化学复习物质的组成和结构

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1、“物质的结构”复习学案一、物质的组成和结构（一课时）·重温课本：浙教版八年级下第一章第1～4节P2-16·知识梳理物质宏观组成----元素-----分类微观构成离子一、构成物质的微粒1、分子（1）概念：分子是保持物质的最小粒子。分子是构成物质的一种粒子，而不是唯一的一种；分子只能保持物质的化学性质，单个分子不能保持物质的物理性质；分子不是保持物质化学性质的唯一粒子，由原子构成的物质其化学性质由原子来保持，由离子构成的物质其化学性质由构成它的阴、阳离子来保持；分子是用来描述微观世界的。（2）分子的基本特征：①分子的质量、体

2、积都；②分子之间有；③分子在不断；④同种物质的分子，相同，不同种物质的分子，不同；⑤在化学变化中，分子再分。2、原子（1）原子的概念：原子是中的最小粒子。（用化学方法不能再分）（2）原子的性质：原子的体积和质量都；原子间有；原子也是在不停的；同种原子相同，不同种原子不同；在化学变化中，原子再分。（3）同种原子可以形成性质和结构不同的物质。如：金刚石、、足球稀。（4）原子结构模型的发展过程原子内部结构模型的建立是一个不断完善、不断修正的过程。道尔顿原子模型（1803年）——模型汤姆生原子模型（1904年）——模型（汤姆孙发

3、现原子中有电子，带负电）卢瑟福原子模型（1911年）——行星绕太阳模型（α粒子散射实验：原子核的存在）波尔原子模型（1913年）——模型电子云模型（1927年～1935年）——电子云模型（5）原子的构成原子(电中性)原子核(带电)核外电子(每个电子带个单位电荷)质子(每个质子带个单位电荷)中子(电)（6）原子中粒子间量的关系：①核电荷数＝＝②相对原子质量≈＋（原子的质量主要集中在原子核上）注意：（1）原子核内质子数不一定等于中子数。（2）普通氢原子核内无中子。3、离子：（1）离子是带电的。8（2）离子的种类：带正电的离子

4、叫离子、带负电的离子叫离子。（3）离子形成的原因：原子得失电子。即失去电子形成离子，得到电子形成离子。4、分子和原子的比较表一：微粒的种类分子原子定义是保持物质___________的最小粒子。是__________中的最小粒子。构成由原子构成。由___、____、____、三种构成。区别在化学变化中，分子_________。在化学变化中，原子__________。相同点都是构成物质的一种粒子，粒子间有一定间隔，都在不停地运动。5、原子和离子的比较表二：微粒的种类原子离子定义是_________中最小粒子。是______

5、的原子或者______。区别核电荷数=质子数____电子数。核电荷数=质子数____电子数。不显电性显电性，是带电的粒子。联系阳离子←原子→阴离子6、分子、原子和离子等微粒大小的数量级分子、原子、离子微粒都有一定的质量和体积，原子的体积很小，原子半径一般在10-10米数量级，而原子的质量一般在10-26千克的数量级。不同种类的原子质量不同，体积也不同。7、体验建立模型的思想使用能简单明了地表示事物，建立可以帮助人们认识和理解一些不能直接观察到的事物。8、用物质粒子模型解释物质的三态变化读图：课本P3图1-2液态水与气态水

6、的模型，从中可以得出的结论有：（1）水在状态变化中，水分子其本身（有或没有）发生变化，发生变化的只是分子之间的；（2）态水的水分子之间间隔最大；（3）水的三态变化（物理变化）从分子角度看，其变化的本质是水分子本身（有或没有）发生变化，只是分子之间的发生了变化而已。二、物质的组成1、元素的概念：元素是具有相同（即）的同一类原子的总称。决定元素种类的是原子中的。人类已知的元素有多种。※原子中核内质子数相同、中子数不相同的同类原子统称为原子。2、元素和原子的比较表三：元素原子定义具有相同的_____（即_____）的一类原子的

7、总称。是__________中最小的微粒。联系质子数相同的一类原子总称。是组成元素的基本微粒。区别宏观概念，表示物质的组成。是微观粒子，一般表示分子的构成（个别表示物质的构成）。只讲，不论。即：可以说几种元素，不能说几个元素。既讲，又论。即：可以说几种原子，也可以说几个原子。例如：水是由氢元素和氧元素组成的；每个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的。五氧化二磷是由___________组成的；每个五氧化二磷分子是由_____________构成的。金属元素：如：非金属元素（包括稀有气体元素）：如：3、元素的分类8游离态

8、：在单质中的元素。如：氧气中的氧元素化合态：在化合物中的元素。如：水中的氧元素4、元素的形态5、元素的分布：①人体中含量最多的元素是______，其次是_____，再次是_____。②地壳中含量最多的元素是______，其次是_____，含量最多的金属元素是_____，含量最多的非金属元素是　　　。③空气中含量最多的