统计学各章节试题

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时间:2018-09-20

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1、第一章一、填空1、统计数据按测定层次分,可以分为       、       和       ;如果按时间状况分,可以分为        和        。2、由一组频数2,5,6,7得到的一组频率依次是     、     、     和     ,如果这组频数各增加20%,则所得到的频率          。3、已知一个闭口等距分组数列最后一组的下限为600,其相邻组的组中值为580,则最后一组的上限可以确定为        ,其组中值为         。4、如果各组相应的累积频率依次为0.2,0.25,0.6,0.75,1,观察样本总数为100,则各组相应的观察频数为______。

2、5、中位数可反映总体的          趋势,四分位差可反映总体的       程度,数据组1,2,5,5,6,7,8,9中位数是         , 四分位差是         ,众数为         。6、假如各组变量值都扩大 2 倍,而频数都减少为原来的 1/3 ,那么算术平均数       。 二、选择1、统计学的两大类基本内容是         A、统计资料的收集和分析     B、理论统计和运用统计       C、统计预测和决策                D、描述统计和推断统计2、下列属于属性变量的是                                   

3、                    A、教师年龄       B、教师职称      C、教师体重      D、教师工资3、已知分组数据各组组限为:10~15,15~20,20~25,则第二组的组中值为               A、17            B、16           C、18            D、17.54、在分组时,身高164cm应归入下列哪一组?           A、160~164cm                   B、164~168cm   C、160~164cm或164~168cm      D、另立一组5、分组数据各组的组限不变,每组

4、的频数均增加40,则其加权算术平均数的值             A、增加40       B、增加40%     C、不变化        D、无法判断6、三个流水作业的生产车间的废品率分别为 5% , 2% , 4% ,则这三个车间的平均废品率为         A、3.42%          B、3.675%       C、3.667%          D、3.158%7、以下数字特征不刻画分散程度的是         A、极差          B、离散系数     C、中位数      D、标准差8、已知总体平均数为200,离散系数为0.05,则总体方差为         A

5、、           B、10           C、100          D、0.19、两个总体的平均数不相等,标准差相等,则             A、平均数大,代表性大                        B、平均数小,代表性大C、两个总体的平均数代表性相同         D、无法判断10、某单位的生产小组工人工资资料如下:90元、100元、110元、120元、128元、148元、200元,计算结果均值为元,标准差为          A、σ=33     B、σ=34     C、σ=34.23    D、σ=3511、已知方差为 100 ,算术平均数为 4 ,

6、则标准差系数为         A、10                  B、2.5           C、25            D、无法计算12、有甲乙两组数列,若                                A、1<21>2,则乙数列平均数的代表性高   B、1<21>2,则乙数列平均数的代表性低   C、1=21>2,则甲数列平均数的代表性高   D、1=21<2,则甲数列平均数的代表性低 13、某城市男性青年27岁结婚的人最多,该城市男性青年结婚年龄为26.2岁,则该城市男性青年结婚的年龄分布为           A、右偏                

7、        B、左偏C、对称                        D、不能作出结论14、某居民小区准备采取一项新的物业管理措施,为此,随机抽取了100户居民进行调查,其中表示赞成的有69户,表示中立的有22户,表示反对的有9户,描述该组数据的集中趋势宜采用         A、众数       B、中位数       C、四分位数       D、均值15、如果你的业务是提供足球运动鞋的号码,哪

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