信息化教学大赛竞赛方案

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1、附件2014年湖南省职业院校信息化教学大赛竞赛方案为确保2014年湖南省职业院校信息化教学大赛安全、顺利、有序进行，特制定如下方案：一、举办单位（一）主办单位：湖南省教育厅（二）承办单位：湖南省教育科学研究院（三）协办单位：湖南铁路科技职业技术学院二、比赛时间和地点（一）比赛时间：2014年7月23－24日（二）比赛地点：湖南铁路科技职业技术学院三、比赛项目（一）中职组1、信息化教学设计比赛（设语文组、公共艺术课程组、石油化工专业类组、医药卫生专业类组、公共管理与服务专业类组）；2、信息化课堂教学比赛（参赛内容不限课程

2、和专业）；3、信息化实训教学比赛（设“声光实用型竞赛抢答器的制作与调试”、“建筑桁架模型设计”两个教学内容组）；4、教师个人网络学习空间设计与应用比赛；5、微课程开发比赛（参赛内容为公共课）；296、基于空间的教学方式方法应用比赛。以上1、2、3项属于“2014年全国职业院校信息化教学大赛”设立的项目，以下简称“国赛项目”，4、5、6属于“2014年湖南省职业院校信息化大赛”在“国赛项目”之外设立的项目，以下简称“省赛项目”。（二）高职组1、信息化教学设计比赛（设语文类课程组、资源开发与测绘专业大类组、电子信息专业大类

3、组、轻纺食品专业大类组、文化教育专业大类组）；2、信息化课堂教学比赛（参赛内容不限课程和专业）；3、网络课程比赛（参赛内容不限课程和专业）；4、教师个人网络学习空间设计与应用比赛；5、基于空间的教学方式方法应用比赛。以上1、2、3项属于“国赛项目”，4、5项属于“省赛项目”。四、赛项要求及比赛办法（一）信息化教学设计1、信息化教学设计赛项要求本赛项重点考察教师充分、合理运用信息技术、数字资源和信息化教学环境，突出教学重点，解决教学难点，系统优化教学过程，完成特定教学任务的能力。29（1）教学设计应基于现代教育思想和教学

4、理念，科学、合理、巧妙地安排教学过程的各个环节和要素，在教师角色、教学内容、教学方法、互动方式、考核与评价等方面有所创新。（2）教学设计可针对1-2课时、一个教学单元或一个任务模块的教学内容进行设计。（3）参赛作品应是参赛教师原创，已用于课堂教学（含实训场所、网络环境等）、教学应用效果突出，没有知识产权异议和纠纷。2、信息化教学设计比赛办法本赛项以个人或团队参赛，以团队参赛的，团队成员须为同一职业院校在职教师，成员不超过3人。本赛项采取现场比赛方式，赛前完成教学设计。参赛教师按现场抽签顺序进行比赛，讲解教学设计10分钟

5、，答辩5分钟，换场3分钟。（二）信息化课堂教学1、信息化课堂教学赛项要求本赛项重点考察教师在课堂教学中运用信息技术、数字资源或教学平台完成教学任务的能力与教学效果。（1）参赛作品应在信息化教学设计的基础上，根据教学内容的要求和教学对象的特点，创设学习环境，改进教学方式，实施课堂教学。29（2）所选的教学内容应相对独立、完整，可以是一节完整的课堂教学内容，也可以是某个知识点或者技能点的学习（训练）内容，教学时长不超过45分钟。（3）参赛教师应选用大赛组委会免费提供的专用平台（http://xxhkt.hnedu.cn）中

6、的教学资源进行教学设计和实际教学（资源使用范围仅限于2014年湖南省职业院校信息化教学大赛）。大赛专用平台尚未覆盖的资源，参赛教师可自行选取或制作，上传到大赛专用平台后使用，上传的资源须保证无知识产权异议和纠纷。2、信息化课堂教学比赛办法本赛项为个人赛。本赛项采取网络评审的方式进行，参赛教师根据教学设计进行不超过45分钟的实际课堂教学，录制成视频提交大赛组委会，由组委会组织专家进行网络评审。提交的课堂实录视频应与教学设计内容一致，应保证视频音轨信号完整、连贯，视频应清晰反映师生课堂教学情况，视频画面可在不同机位间切换，

7、不允许另行剪辑。具体音视频技术指标参照国赛要求，另行通知。（三）信息化实训教学1、信息化实训教学赛项要求本赛项重点考察教师在信息化环境下，针对给定的实训教学内容，进行信息化教学设计和设备操作的能力（具体内容详见附4）。29（1）参赛教师应按照自定义的教学情境，整合现场提供的设施、设备和数字资源，解决实训教学中的重点难点问题。（2）参赛教师应充分使用现场提供的教学设施、设备和教学用具，完成必须的设备操作，展示操作效果。（3）教学设计应是参赛教师的原创，没有知识权异议和纠纷。2、信息化实训教学比赛办法本赛项可以个人或团队参

8、赛，以团队参赛的，团队成员须为同一职业院校在职教师，成员不超过3人。本赛项采取现场比赛方式进行，参赛教师按现场抽签顺序进行比赛，讲解教学设计20分钟（含现场设备操作），答辩5分钟，换场3分钟。（四）网络课程1、网络课程赛项要求本赛项考核参赛教师在学习环境网络化、学习资源数字化、学习方式多样化条件下，设计、制作网络课程的能力。（1）