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时间:2018-09-19
《《网络布线与工程》课程标准(南京分院)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在行业资料-天天文库。
1、《网络布线与工程》课程标准一、概述(一)课程性质 网络布线与工程是一门专业课,也是理论与实践相结合的一门课程。通过该课程的学习,能够使学生掌握网络布线工程设计和工程施工等实践能力。(二)课程基本理念《网络布线与工程》课程是计算机网络专业必修的一门专业课程。本课程的主要任务是以综合布线系统的国际标准和国家标准为依据,从综合布线工程技术的基本概念出发,阐述综合布线工程的设计技术、施工技术、施工工程管理技术、网络测试技术、工程验收和管理维护等内容,围绕工程实践中的具体案例进行分析,突出学生网络布线工程设计和工程施工等实践能力的培养。学
2、习本课程之前应当具有电工电子基础知识、计算机网络原理和计算机操作系统的预备知识。(三)课程设计思路 网络布线与工程课程是一门相当综合的课程,需要开设较多的先行理论课程。 本课程的先行课程为:《计算机硬件组装与维护》、《电工电子基础知识》、《计算机网络原理》、《计算机操作系统的预备知识》等。 本课程的参考教材为:综合布线技术教程余明辉、童小兵主编清华大学出版社北京交通大学出版社ISBN:7-81082-666-2/TU·18 二、课程目标(一)总目标: 本课程是计算机系网络技术专业的重要专业课。计算机网络专业的毕业生,可以
3、在计算机网络及其相关的行业就业,也可以到建设行业的智能建设工作发挥作用。现在的智能楼宇建设和计算机网络建设快速发展,急需既懂得综合布线技术,又会设计,能施工的专业技术人才。《网络布线与工程》课程就是为了培养符合网络综合布线工程师、监理工程师、布线施工项目经理等岗位需要的技能型人才而开设的。(二)具体目标本课程对学生在知识、素质和能力方面的具体目标如下:知识要求智能建筑与综合布线的概念与关系。综合布线系统设计、工程项目管理。常用传输介质及连接件的区别、线缆安装技术、管槽及设备安装技术。综合布线测试及验收。素质要求 本课程将培养学生
4、以下几个方面的职业素质:10 细致、耐心与吃苦耐劳的意识(工作中要细致、耐心,要有较好的观察与判断能力并且要有吃苦耐劳的精神) 较强的自我知识、技术更新能力 快速跟踪计算机网络的新技术及设备的市场动态能力要求 通过本课程的学习,学生应能掌握: 1.使学生可以全面而细致地了解网络综合布线工程的各个流程。 2.掌握网络综合布线工程的各种专业技术知识。 3.通过综合布线设计与实践加深对网络体系结构的的理解。 4.掌握进行方案设计、工程施工、测试、组织验收和鉴定的技能。 5.了解网络综合布线的最新技术和标准。 三、课
5、程的学时分配与考核 (1)学时分配 本课程共64学时,4学分。其中理论教学30课时,实训教学34课时。 (2)考核及成绩本课程考核成绩包括笔试成绩和平时成绩两部分。相关事宜具体说明如下:平时成绩主要包含实验和市场调查等两个实践性环节,不能完成者成绩以0分处理。总成绩:笔试成绩占60%,平时成绩占20%,实训成绩20%。采用笔试的考试内容。本课程已经建立涵盖计算机维护与维修各个操作项目的项目库,给出各操作项目的难度系数,考试前先将这些操作项目作为考试内容公布给学生,让他们全面准备,这些项目涉及组装、测试、维护和维修的主要方
6、面,目的是要学生全面掌握操作内容。考试时,让每个学生随机抽取一个项目,学生先口头陈述本操作任务的原理、方法、步骤和过程等,然后再进行动手操作。教师根据操作与口试结果,权衡项目的难度系数,以7:3的比例给学生判定本课程的考核成绩。 四、课程的教学内容与要求场景一: 综合布线概念与术语 (一)活动安排 1.智能建筑 2.智能建筑中的计算机网络3.智能建筑中的电话系统4.智能建筑与综合布线5.综合布线系统的概念6.综合布线系统的组成7.常用综合布线术语10 (二)教学目标 了解智能建筑的发展和含义,智能建筑计算
7、机网络系统的组成和网络设计,小型程控交换机与公用电话网的关系和小型程控交换机基本结构;掌握综合布线系统的概念、组成、特点和基本要求,常用综合布线术语。 场景二:传输介质及连接件 (一)活动安排 1.双绞线及连接件 2.同轴电缆及连接件 3.光纤(二)教学目标了解同轴电缆的种类、参数指标和布线结构;掌握双绞线的结构、种类和型号,了解信息模块/RJ连接器和配线架的种类和型号;掌握真假双绞线的辨别;掌握光纤的结构,光缆的结构和种类,连接件的种类。 场景三: 综合布线系统 (一)活动安排 1.综合布线系统结构
8、 2.综合布线系统等级 3.综合布线系统标准 4.综合布线名词术语 5.综合布线系统选择 6.综合布线产品选型 (二)教学目标 了解综合布线的等级、产品的选型,掌握综合布线的网络结构,设备的具体配置及接口的
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