网络工程与综合布线 课程标准

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1、网络工程与综合布线课程标准编制教师：张捷编制时间：2014年3月修订时间：2015年3月11一、适用专业计算机网络技术、计算机应用专业二、开课时间第4学期。三、课程定位1、课程性质本课程是计算机网络技术专业的一门专业核心课程，其目标是培养学生掌握在网络建设中运用国家和国际规范、规程和标准，进行网络综合布线系统的设计、安装、测试验收的能力。通过学习该课程，让学生掌握网络工程布线施工设计与施工等能力。本课程主要以“西元”牌网络综合布线实训装置为教学实训设备，针对职业教育网络技术专业中理论结合实践的特点，以培养高技能应用型人才为目标，

2、重点加强学生的理论基础和训练学生的实际操作能力。2、教学任务本课程主要针对网络工程设计与施工、网络信息系统的维护与管理等工作岗位开设，主要任务是培养学生在网络工程设计、施工与实施能力、对网络设备的选型和调试能力、分析和解决故障能力。重点培养学生的网络综合布线工程设计、分析、施工及解决故障的能力以及自主的创新能力。四、课程培养目标1、方法能力目标（1）独立学习能力；（2）职业生涯规划能力；（3）分析问题和解决问题的能力；（4）获取新知识的能力和信息搜索能力。2、社会能力目标（1）具有爱岗敬业、诚信、务实、豁达、勤奋、谦虚好学的品质

3、；（2）具有人际交流能力，能有效地进行人际沟通；（3）具有较强的劳动组织能力、集体意识和社会责任心；（4）具有与人沟通合作的团队协作能力；具有很强的时间观念；11（1）具有良好的思想品德和职业道德，具有吃苦耐劳的精神。3、专业能力目标（1）能设计中小型综合布线系统方案；（2）能绘制各种综合布线图；能进行综合布线产品选型和材料预算；（3）能按规范安装管槽路由、设备间、电信间、工作区等综合布线系统环境；（4）能按规范敷设和端接双绞线和光缆；（5）能编制施工方案；（6）能以项目经理和监理工程师的身份管理和监理中小型综合布线工程；（7）

4、能根据设计方案和验收标准对工程进行测试和验收。五、课程衔接在课程设置上，前导课程有《网络基础》、《网络互联技术》培养学生理解和掌握网络的基础理论，常用网络设备的选型为本课程的学习奠定坚实的基础。后继课程《网络管理和安全》，在本课程的知识架构基础上继续培养学生的网络管理能力、网络维护能力和网络规划和建设的能力。六、教学内容与学时分配教学学时数分配见表6.1所示。表6.1教学内容与学时分配序号教学内容（项目、情景）理论学时实践学时习题学时合计1网络综合布线工程技术基础6282常用器材与工具4263综合布线端接工程技术2244工作区子

5、系统工程技术2465水平子系统工程技术2466管理间子系统工程技术2467垂直子系统的工程技术2468设备间子系统工程技术2269进线间与建筑群子系统工程技术210光纤熔接技术22411综合布线工程的验收与测试22412综合布线工程的招投标22413综合布线系统工程项目设计22414综合布线实训1212合计32447211七、教学内容和进程1、项目一：网络综合布线工程技术基础表7.1“网络综合布线工程技术基础”内容网络综合布线工程技术的基本概念、标准、系统结构学时8教学目标（1）了解综合布线系统发展、智能楼宇与综合布线的关系。（

6、2）掌握综合布线的系统结构与组成。（3）了解综合布线设计标准及发展。教学内容（1）综合布线系统发展。（2）智能楼宇与综合布线的关系。（3）综合布线的系统结构与组成。（4）综合布线设计标准及发展。教学方法建议与说明项目教学法、案例分析法、小组学习法考核与评价方式学习态度、纪律结合项目完成情况，加期末考试与综合实训进行考核评价。教学辅助材料电子课件、实训指导书、网络综合布线实训室、网络综合布线课程网站2、项目二、常用器材与工具表7.2“常用器材与工具”内容网络综合布线中常用器材、布线施工常用工具学时6学习目标（1）能为综合布线系统正

7、确选用双绞线及连接件产品。（2）能为综合布线系统正确选用光缆及连接件产品。（3）能为综合布线系统正确选用线槽（管）规格、品种。（4）能为综合布线系统正确选用信息模块、面板和底盒。（5）能为综合布线系统正确选用配线架、机架。（6）能为综合布线系统正确选用布线工具。（7）会通过互联网搜索综合布线产品信息。（8）为以后构建网络综合布线系统工程学会对器材和设备进行选型，为以后的学习和实践打下良好的基础。教学内容（1）双绞线及连接件产品种类与用途。（2）光缆及连接件产品种类与用途。（3）线槽（管）规格、品种。（4）信息模块、面板和底盒。（

8、5）配线架、机架。布线工具。教学方法建议与说明11项目教学法、案例分析法、小组学习法考核与评价方式学习态度、纪律结合项目完成情况，加期末考试与综合实训进行考核评价。教学辅助材料电子课件、实训指导书、网络综合布线实训室、网络综合布线课程网站3、项目三：综合布线端接