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《土木建筑学院-小池一中高中部教学楼设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、济南大学毕业设计毕业设计题目小池一中高中部教学楼设计学院土木建筑学院专业土木工程班级土木学生学号指导教师二〇一三年五月三十一日-54-济南大学毕业设计摘要本次设计的内容是小池一中高中部教学楼，本次设计的教学楼共五层，每层层高3.6m，建筑物总高度为19m，并设有450mm的室内外高差。总建筑面积5045㎡，除教室外每层设两间办公室让老师办公，，底层为警卫室。采用一个矩形结构，建筑有一个主入口，两个辅助的入口。建筑设计的部分包括建筑平面图、建筑立面图和剖面设计图，主要解决建筑的的平面布局和立面造型问题。本设计的承重结构为框架结构承重，内墙240mm,外墙370
2、mm内外墙都为砖混填充墙。建筑结构的设计部分主要是由内力计算和截面设计组成。首先计算建筑物所要承受的竖向荷载、水平荷载（风载和地震荷载），然后运用“弯矩分配法”、“D值法”等方法进行内力计算。然后进行荷载组合以及内力计算。并且根据荷载的大小来截面设计，主要包括计算构件截面的尺寸和构件的配筋。最后再对楼梯进行了单独计算。在设计过程中，根据参考国家建筑规范和房屋建筑学课本要求进行计算，并运用相关的制图软件，比如AutoCAD和PKPM等进行绘图。通过本次设计的过程，我们能够熟练掌握教学楼的布置及其功能要求，合理空间的组合，学生上下课人流组织形式，立面的装饰以及平
3、面布置等方面的知识，能够依据设计任务书来进行合理的方案设计，并且能够绘出合格的相关的施工图。-III-济南大学毕业设计ABSTRACTTheprojectislocatedinxiaochi，ShandongRenaissancevocationalandtechnicalcollegebuilding,atotaloffive,thefloorheightis3.6m,interioraltitudeis0.45m.Thetotalcoveredareais5545㎡,Inadditiontotheclassroomeachlayersetamanagem
4、entroomoneholdsconcurrentlydofacultylounge,eachlayersetbytwomutualstaggerdrinkingwaterdevice,therectangularbuildingstructuresetamainentrance,twoauxiliaryoftheentrance.Architecturedesignpartincludesbuildingplanefacadeandprofiledesign,tosolvebuildinglayoutandfacadeproblems,somesizeso
5、fdetailsalsobedesigned.Thisbearingstructureforthisdesignareframeandbeams,wallsarefillingmaterials,interiorwallis240mmandexteriorwallis370mm.Structuredesignpart,mainlyconsistsbyinternalforcecalculationandsectiondesign.Internalforcecalculationfirstcalculatedhorizontalearthquakeloads,
6、windloadandverticalloadbybasicmaterials,mainlyusesthelayeredmethod,Dvaluemethod,bendingmomentquadraticassignmentmethod,etc.Aftertostarttheloadcombination,andcarriedoutitsdesignandcalculation,includingsectionsizecomponentdesignandcomponentreinforcementdesign.Inthedesignprocess,accor
7、dingtothenewnationalstandardandrequirementsofcivilengineeringtocalculationandusingAutoCADandPKPMetcdrawingsoftwareassistantdesignanddrawing.Throughthisdesign,weshouldfamiliarwiththeteachingbuildingcomponentandfunctionrequirements,spacecombination,pouredorganization,facadeprocessing
8、andthegenerallayout,weshou
