c语言进阶及试题分析综合课程设计new

《c语言进阶及试题分析综合课程设计new》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、XXXX大学《C语言进阶与试题剖析》课程综合设计课程报告课题名称：微型学生成绩管理系统二级学院：XXX学院学生姓名：XXX学号：XXX主讲教师：XX2011年6月1日-8-一、提出问题设某班有n位同学，每位同学的数据包括以下内容：学号（字符串）、姓名（字符串）、数学成绩（字符串）、程序设计成绩（字符串）。设计程序完成以下五项功能：新建数据档案、添加数据、删除数据、对输入的数据进行排序和查询。注：采用模块化程序设计思想对系统进行设计；学生的数据要求用文件保存；学生的学号作为关键字段，不能相同，姓名可以相同。要求使用结构体,链或数组等实现。二、分析

2、问题最初我们要对文件名进行规定，主要包括数据库文件、数学成绩排序文件、程序设计成绩排序文件。其次在程序偏斜忠要应用结构体、采取全局变量用来记录学生的学号、姓名、数学成绩、程序设计成绩以及总分等。然后我们要明确课题中的要求：（一）程序运行时，首先显示主菜单如下1.新建数据2.添加数据3.删除数据4.排序5.查询6、退出（二）在主菜单中选择序号4，弹出子菜单选择排序方式 1．数学成绩排序2．程序设计成绩排序3．总分排序4．返回主菜单-8-（三）在主菜单中选择序号5，弹出子菜单选择查询方式1．学号查询2．姓名查询3．数学成绩查询4．程序设计成绩查询5

3、．总分查询6．返回主菜单三、解决问题（一）数据结构学号：charxh()姓名：charxm()数学成绩：intsxcj程序设计成绩intcxcj()总分intzf全局变量intt(二)算法描述1.在主函数中，我们只需做6个部分（1新建学生数据、2添加学生数据、3删除学生信息、4对分数进行排序包括数学成绩，程序设计成绩，总成绩、5对某一个学生的信息进行查询6退出这个学生查询系统）建立人机对话框，根据用户所选的模块进行相应的操纵，调用相应的子函数，完成想用的功能。2.新建学生信息函数。学生信息包括学生学号、学生姓名、学生数学成绩、学生程序设计成绩、

4、总成绩以及显示函数3.删除学生信息。由于学号是关键字，我们应首先根据学号比较出是否有这个学生信息的存在，如果不存在就不处理，如果存在，就删除信息4.排序函数这里有三个需要排序的数据，分别任数学成绩，程序设计成绩以及总成绩。只是我们需要设计一个界面。根据用户的选择选用不同的模块进行排序。5.查找函数。-8-主要是根据不同的分数查找出不同的人数，如对于数学成绩查询，输入某一分数，然后逐一遍历原有的数据，查找出相同的就输出。其他的两个也一样。（三）源程序#include#includestructstudent{

5、charxh[12];/*学号*/charxm[12];/*姓名*/intsxcj;/*数学成绩*/intcxcj;/*程序设计成绩*/intzf;/*总分*/}stu[60];intt;//全局变量voidmain(){intn;voidcreat_data();voidadd();voiddelet();voidsort_stu();voidsearch();do{printf("ttt主菜单");printf("t~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

6、n");printf("ttt1.新建数据");printf("ttt2.添加数据");printf("ttt3.删除数据");printf("ttt4.排序");printf("ttt5.查询");printf("ttt6.退出");printf("t~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~");printf("请输入序号选择相应操作：");scanf("%d",&n);switch(n){-8-case1

7、:creat_data();break;case2:add();break;case3:delet();break;case4:sort_stu();break;case5:search();break;case6:printf("欢迎使用");break;default:printf("输入错误");}}while(n!=6);}voidsum_stu()//分数总和{inti;for(i=1;i<=t;i++)stu[i].zf=stu[i].sxcj+stu[i].cxcj;}voidprint(){inti;printf("tt

8、学号姓名数学成绩程序设计成绩总分");printf("tt------------------------------------------