鲁教版高中地理必修三周练试卷

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1、地理周练（二）一、单项选择题：1．20世纪70年代后，匹兹堡进行产业结构调整的重点应该是()A.从重工业向高科技产业方向发展B.由钢铁工业向汽车工业方向发展C.由资源密集型工业向劳动密集型工业方向发展D.进一步突出钢铁工业的主导地位2．匹兹堡成为美国钢铁工业中心的有利条件主要是()A．地形平坦，水源充足B．资源丰富，交通便利C．光热充足，土壤肥沃D．人口众多，环境优美3．下列工业区中，工业的发展建立在丰富的资源基础上的是()A．德国的慕尼黑B．美国东北部地区C．日本太平洋沿岸工业带D．“硅谷"高新技术产业区4．人地关系的矛盾

2、最明显的时期是()A．初期阶段B．成长阶段C．转型阶段D．再生阶段5．地理环境决定论()A．是人地关系思想最早的一种观点B．首先是在古代德国，人们逐渐萌生的一种思想C．核心内容是从人类自身需求出发，盲目追求征服自然D．夸大了人类对地理环境的影响，反映了当时生产力水平下的人类对人地关系的认识我国古代道教就有“天地与我共生，万物与我为一”的“天人合一”思想(《庄子·齐物论》)。据此回答6～9题。6．“天地与我共生，万物与我为一”体现了()A．环境决定论思想B．人类中心论思想C．人地相关论思想D．人地伙伴论思想7．这种人地关系作为

3、一种理论得到大家的公认，始于()A．古希腊时代B．我国春秋战国时期C．18世纪60年代D．20世纪60年代8．下列叙述符合该人地关系思想的有()A．倡导人类应当与地理环境互惠共生、和谐互进B．是一种崇拜自然、畏惧自然的认识论C．强调人类从自身需求出发，追求征服自然D．产生于土地荒漠化、盐碱化和水土流失严重的农业社会鼎盛时期9．下列做法符合该人地关系思想的是()A．在我国西南林区大量采伐林木B．在我国水土流失严重地区植树造林C．在我国主要河湖或海域严禁捕鱼D．在东北大面积开垦沼泽地中国科学院可持续发展战略研究组将人类社会划分为

4、四个发展阶段，上图是“6人类社会不同发展阶段人口增长的示意图”，回答第10～11题。10．在人类社会发展的四个阶段中，人地矛盾最为激化的阶段是_____时代A．原始文明B．农业文明C．工业文明D．环境文明11.下列关于一定历史时期人地关系的叙述，正确的是A.采猎文明时期，人受地的制约比较小B.农业文明时期，人地关系得到和谐发展C.产业革命之后，人地关系开始出现矛盾，局部地区产生环境问题D.到了近代，人们对人地关系的认识逐渐走向系统化和科学化12．可能对全球生态环境产生深远影响的人类活动是A．大面积砍伐热带雨林B．沿海国家的填

5、海造陆C．东北排干湿地，开垦荒地D．广西开辟梯田，发展茶园13.下了各项中属于人类和环境相对立的生产活动有A.构筑“三北防护林绿色长城”B.洞庭湖周围围湖造田C.北京市修建多层立交桥D.在东北的三江平原实施退田还湿地“牧童经济”是一个生动的比喻，指一种现有的对自然界进行掠夺、破坏的经济模式。据此完成14～16题。14．下列恶果中由“牧童经济”造成的是()A．土地沙化日益严重B．破坏性地震C．火山喷发烟尘满天D．海啸破坏的海岸设施15．下列经济模式不属于“牧童经济”的是()A．刀耕火种，毁林开荒B．南水北调，发展生产C．围湖造

6、田，开垦荒山D．发展工业，任排“三废”16．下列关于“牧童经济”的叙述，正确的是()①它是发展中国家的产物，而发达国家不会产生；②是一种低投人、高效率的模式；③体现传统发展模式的特点；④体现了人类活动与地理环境间的尖锐矛盾。A．①③B．②④C．③④D．②③读某地区环境问题示意图，回答17～18题。17、图中不能揭示该地区A、环境问题的表现B、环境问题产生的原因之一C、环境问题的分布特点D、片面追求经济增长产生的环境问题18、该地产生环境问题的本质是A、人口问题B、粮食问题C、资源问题D、发展问题内蒙古、新疆、青海和西藏是我国

7、的四大牧区，牧区拥有广阔的天然草场，适宜放养牛、马、羊等多种牲畜。据此回答19～20题。19．牧区大部分河流的主要补给来源是A．雨水补给B．积雪融水补给C．冰雪融水补给D．地下水补给20．牧区许多湖泊面积缩小，水量减少，矿化度升高，造成牲畜饮水困难，湖泊变小最不可能成立的原因是A．发展粮食生产，扩大灌溉面积B．大量泥沙沉积，河流改道C．蒸发损耗及入渗补给地下水D．围湖造田，扩大耕地面积21．可持续发展的含义为6A．宁可停止发展，也要保护环境B．既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力C．控制人口增长，使人口数量维持

8、在目前的水平D．省吃俭用，留给子孙后代22．下列属于可持续发展共同性原则的是A．对于全球共有的大气等自然资源，需要在尊重各国的主权和利益的基础上，制定各国可接受的全球性目标和政策B．各国有权根据需要开发本国资源，并确保不对他国的环境造成危害C．鉴于人类赖以生存的自然资源有限，人类需与子孙后