2009年北方民族大学精品课程

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1、附件2：2009年北方民族大学精品课程申报表推荐学校：北方民族大学课程名称：线性代数（经济类）课程层次：本科所属第一学科：数学所属第二学科：应用数学课程类型：专业基础课课程负责人：魏淑清申报日期：2009年3月1日学年授课学生数：500人教务处制二○○八年一月23填写要求1、请严格按照表中要求如实填写各项。2、申报表文本中外文名词第一次出现时，要写清全程和缩写，再次出现同一词时可以使用缩写。3、以word文档格式填写表中各栏目。4、涉密内容填写，并在本表说明栏中注明。有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请

2、在说明栏中注明。5、除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1－2名主讲教师的详细信息。6、填写人必须在表6－2中填写课程支撑网站上列有的仅供专家参阅的试卷和参考答案的网页地址。7、本表栏目未包括的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。231、课程负责人情况1－1基本信息姓名魏淑清性别女出生年月1963年5月最终学历本科职称教授职务教师学位学士电话0951—2066604手机18909580918所在院系北方民族大学商学院E-mailweisq@mail.dem.nwsni.edu.cn研究方向数量经济通讯

3、地址宁夏北方民族大学商学院7500211－2教学情况近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时、届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文、学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）主讲课程：课程名称课程类别周学时届数学生总人数备注微积分（上）微积分（下）专业基础课4301--08级1

4、35001--08级1150线性代数专业基础课300--08级1150概率论与数理统计专业基础课200--08级1150实践教学经历：1、2003年5月指导00级学生（共3人）撰写毕业论文。2、2004年6月指导01级学生（共1人）撰写毕业论文。3、2005年6月指导02级学生（共8人）撰写毕业论文。4、2006年6月指导03级学生（共5人）撰写毕业论文。5、2007年6月指导04级学生（共5人）撰写毕业论文。6、2008年6月指导05级学生（共2人）撰写毕业论文。教学研究课题：2005年主持西北第二民

5、族学院教学研究项目《经济数学分层次教学模式的探索与实践》已结项。教学研究论文：1、《试论教育活动中教师对学生的爱》宁夏教育研究1997（2）第一作者2、《构造法解题与数学思想的渗透》宁夏教育学院学报1997（3）第二作者3、《多角度分析概率问题》琼洲大学学报2003（2）第一作者4、《数学教学中应注重培养学生的创新能力》琼洲大学学报2003（5）第一作者5、《由凑微法谈严谨思维能力的培养》西北民族大学学报2003（3）第一作者6、《浅析古典概率的解法问题》固原师专学报2003（3）第一作者7、《经济数学

6、分层次教学模式的探索与实践》中国教育发展研究2007（10）第一作者8、《热传导方程的高精度三次样条差分格式》琼洲大学学报2004（2）第一作者9、《对流扩散方程的指数型高阶差分格式》琼洲大学学报2005（5）第一作者10、《一类非线性奇异摄动系统的次优控制》宁夏大学学报2007（3）第一作者11、《一类多元三角多项式算子同时逼近的正逆定理》宁夏大学学报2007（4）第一作者12、《广义系统结构稳定状态反馈和极点配置》兰州理工大学学报2008（3）第一作者教学表彰：1、2004--2005学年度获得西北

7、第二民族学院“优秀教师”。231－3学术研究近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项）学术研究课题：1、2007年主持西北第二民族学院科研项目：《宁夏人口老龄化问题及其对策研究》。2、2007年主持宁夏哲学社会科学规划项目：《宁夏人口发展趋势及预测》。学术研究论文：1、《多角度分析概率问题》琼洲大学学报2

8、003（2）第一作者2、《数学教学中应注重培养学生的创新能力》琼洲大学学报2003（5）第一作者3、《由凑微法谈严谨思维能力的培养》西北民族大学学报2003（3）第一作者4、《浅析古典概率的解法问题》固原师专学报2003（3）第一作者5、《热传导方程的高精度三次样条差分格式》琼洲大学学报2004（2）第一作者6、《对流扩散方程的指数型高阶差分格式》琼洲大学学报2005（5）第一作者7、《一类非线性奇异摄动系统的次优控制》宁夏大学学报（自然科