教师招聘常考简答论述题

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1、【昆明育萃教师招考】与您一路相随！育萃培训·2016云南省特岗教师招聘常考简答论述题教育学部分一、20世纪以后教育的特点。二、教学的一般任务。三、学校教育对个体发展功能。四、教育与科学技术。五、心理健康教育。六、师生关系。七、教法技巧等一、人类进入20世纪以后，教育有些什么特点1.材料：进入20世纪后，教育普遍被世界各国看作是强国之本。一方面，教育在数量上和质量上都突飞猛进；另一方面，随着生产力的进一步发展，极大地影响着教育的改革与发展，使得教育制度、教育观念、教育内容、教育形式均发生了深刻的变化。结合实际谈谈你如何理解当代教育改革和发展的新特点。【育萃专家解析】（1）教育的终身化。终身教育是

2、适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的一种教育思想和教育制度。（2）教育的全民化。全民教育是近十年来在世界范围内兴起的使所有人都能受到基本教育的运动，特别是使所有适龄儿童都进入小学并降低辍学率，使所有中青年都脱离文盲的运动。这一运动对发展中国家有特别重要的意义。（3）教育的民主化。教育民主化是对教育的等级化、特权化和专业化的否定。它追求让所有人都受到同样的教育及教育的自由化的目标。（4）教育的多元化。教育的多元化是对教育的单一性和统一性的否定，它是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映。（5）教育技术的现代化。教育技术的现代化是指现代科学技术在教育上的运用，并由此引起教育思想

3、、教育观念的变化等。5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpublictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve第19页，共20页【昆明育萃教师招考】与您一路相随！育萃培训·2016二、教学的一般任务1．教学的一般任务是什么？【育萃专家解析】（××

4、区普岗教师招考2014年、2015年考点）（1）传授系统的科学基础知识和基本技能；（2）发展学生的能力、体力和创造力；（3）培养社会主义品德和审美情趣，奠定学生的科学世界观基础；（4）关注学生个性发展。三、学校教育对个体发展的功能1．简述学校教育对个体发展的独特功能（特殊作用）。【育萃专家解析】（1）学校教育对个体发展的引导和培养、塑造功能；（2）学校教育具有加速个体发展的功能；（3）学校教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时的价值；（4）学校教育具有开发个体特殊才能和发展学生个性的功能。四、教育与科学技术（教育对科学技术、科学技术对教育）1．材料：邓小平曾经说过，“科学技术是第

5、一生产力”。科技的发展需要人才，人才的培养依靠教育。当前，科学技术的发展突飞猛进、日新月异，对教育提出了新的要求和挑战，冲击教育的习惯领域，导致教育中的新与旧、先进与落后的矛盾和斗争，最终促成教育的革新与发展。请运用教育的有关原理谈谈你对教育与科学技术关系的理解。【育萃专家解析】（1）教育对科学技术发展的作用：①教育能完成科学知识的再生产；②教育推动科学的体制化；③教育具有科学研究的功能；④教育具有推进科学技术研究的功能。（2）科学技术对教育：①科学技术为教育发展的提供动力；5.1-9,,services,andmakethecitymoreattractive,strengtheningpu

6、blictransportinvestment,establishedasthebackboneoftheurbanrailtransitmulti-level,multi-functionalpublictransportsystem,thusprotectingtheregionalpositionandachieve第19页，共20页【昆明育萃教师招考】与您一路相随！育萃培训·2016②科学技术能够改变教育者的观念；③科学技术能够影响受教育者的数量和教育质量；④科学技术可以影响教育的内容、方法和手段。⑤科学技术能为教育的发展指明方向、预示结果。五、心理健康教育1．学校开展心理健康教育的目

7、标是什么？【育萃专家解析】(1）针对大多数心理健康的学生而言，心理健康教育的目标是培养学生良好的心理素质，预防心理障碍的发生，促进学生心理机能、人格的发展与完善。（2）就有心理障碍的学生而言，心理健康教育的目标是排除学生的心理障碍，预防心理疾病的发生，提高学生的心理健康水平。（3）针对少数有心理疾病的学生，进行心理咨询与治疗。六、师生关系1．试论述师生关系的性质及其在教育过程中的作用。　【育萃专家