山东省二o一o年一月普通高中学生学业水平考试

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1、山东省普通高中学生学业水平考试生物试题注意事项：1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷4页为选择题，60分；第Ⅱ卷为非选择题，40分；共100分。考试时间为90分钟。2．答第Ⅰ卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目涂写在答题卡上。考试结束，试题和答题卡一并收回。3．第Ⅰ卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号(ABCD)涂黑，如需改动，必须先用橡皮擦干净。再改涂其他答案。第1卷(选择题共60分)一、在下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题目要求的。每题2分，共60分。1．以下各种细胞中，具有细胞壁的

2、是A．红细胞B．流感病毒C．神经元D．叶肉细胞2．外科手术时，对病人使用的麻醉药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断兴奋在神经元之间的传递。由此判断，麻醉药的作用部位在A．细胞体B．轴突C．突触D.树突3．某细胞在有丝分裂后期含有48条染色体，则该物种的染色体数目为A．12条B．24条C．48条D．96条4．下列各类细胞中，一定包含人类基因组所研究的全部DNA序列的是A．卵细胞B．精细胞C．女性体细胞D．男性体细胞5．在抢救失血导致昏迷的伤员时，可注射肾上腺素使其复苏。以下属于肾上腺素生理功能的是A．降低血糖浓度B．

3、提高心率、血压C．调节水分平衡D．调节甲状腺活动6．一场大火将某地的森林彻底烧毁，在以后漫长的时间中，在原林地上形成了杂草地、灌木丛，最后形成了以白桦为主的阔叶林。这种现象称为A．物种进化B．外来物种入侵C．群落演替D．群落垂直结构7．DNA分子复制时，能形成氢键的一组碱基是A．腺嘌呤与胞嘧啶B．腺嘌呤与尿嘧啶C．鸟嘌呤与胞嘧啶D．鸟嘌呤与胸腺嘧啶8．在真核细胞中，细胞核的主要功能是A．分解有机物，释放能量B．遗传和代谢活动的控制中心C．合成有机物，储存能量D．维持渗透压和保持细胞形态9．食物中的纤维素虽然不能为人体消化吸

4、收，但能促进肠道蠕动、吸附有害物质，被称为人类的第七营养素。从化学成分来看，纤维素是一种A．二糖B．多糖C．脂肪D．蛋白质10．对维持血钾和血钠平衡起重要作用的人体激素是A．抗利尿激素B．生长激素C．胰岛素D．醛固酮11．现代生物进化理论认为：突变、选择和隔离是生物进化的三个基本环节。下列关于隔离的叙述，错误的是A．隔离阻止了种群间的基因交流B．隔离是新物种形成的必要条件C．物种的形成都必须先经过长期的地理隔离D．遗传组成上的差异是产生生殖隔离的根本原因12．真核细胞中，不具有膜结构的细胞器是A．内质网B．核糖体C．线粒体

5、D．溶酶体13．植物体内的各种激素并不是单独发挥作用，而是通过复杂的途径共同调节植物的生命活动。能够促进植物根、茎生长的激素主要是A．生长素和细胞分裂素B．生长素和脱落酸C．细胞分裂素和乙烯D．赤霉素和脱落酸14．下列属于光合作用过程中能量转移途径的是A．光→ADP→葡萄糖B．光→NADPH→NADP。c．光→ATP→葡萄糖D．光→NADPH→ATPconstructionqualityacceptanceandassessmentRegulation(ProfessionalEdition)(DL/T5210.2-200

6、9~DL/T5210.8-2009);1.9thequalitycheckoutandevaluationofelectricequipmentinstallationengineeringcode(DL/T5161.1-2002~5161.17-2002);1.10thenormsofconstructionsupervision,theelectricpowerconstructionsupervisionregulations15．在一个种群中随机抽取一定数量的个体，其中基因型AA的个体占总数的24％、基因型Aa的个

7、体占总数的72％、基因型aa的个体占总数的4％，那么，基因A和a的基因频率分别是A．60％和40％B．57％和43％C．36％和64％D．24％和72％16．以下免疫过程中属于非特异性免疫的是A．吞噬细胞的吞噬作用B．皮下注射狂犬病疫苗C．胎儿通过胎盘从母体获得抗体D．静脉注射抗狂犬病抗体17．下列表示纯合子基因型的是A．AaXBXbB．AABbC．AAXTXtD．aaXTXT18．关于酶的表述比较准确的是A．酶是蛋白质B．酶不能脱离生物体起作用C．酶是活细胞产生的有催化作用的有机物D．酶与无机催化剂没有本质区别19．红绿

8、色盲由X染色体上的隐性基因控制。图1是某家族红绿色盲的遗传系谱图，下列个体中一定不携带色盲基因的是A．5号B．6号C．9号D．10号20．“植物→鼠→鼬”是某生态系统中的一条食物链。下列对其描述不正确的是A．该系统的能量流动是从植物固定太阳能开始的B．植物位于能量金字塔的第一级C．第二、第三营养级的总能