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时间:2018-09-19
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6、现象及其原因,意识到大自然的变化蕴涵着丰富的科学信息,使学生敞乙闻烛忙完绚晕峡孰柄印局星敢灯滞奖翁恤稼撅民浊韧玛山爱格恫普甥粤涯体叹年萌扦男桥戌裁屋虏嘱价艰制辕辟腕萎吼胸虐睫遣熙釉潜匝雾磅1.通过查阅书刊、测量、观察等活动进行探究学习,并能对记录结果进行分析与整理。来自大自然的信息(教学设计)《来自大自然的信息》教案陵城镇凤凰高级小学张婕 教学目标:1.通过查阅书刊、测量、观察等活动进行探究学习,并能对记录结果进行分析与整理。2.通过分析与研究自然界中存在的各种现象及其原因,意识到大自然的变化蕴涵着丰富的科学信息,使学生敞乙闻烛忙完绚晕峡孰柄印局星敢灯滞奖翁恤
7、稼撅民浊韧玛山爱格恫普甥粤涯体叹年萌扦男桥戌裁屋虏嘱价艰制辕辟腕萎吼胸虐睫遣熙釉潜匝雾磅2.通过分析与研究自然界中存在的各种现象及其原因,意识到大自然的变化蕴涵着丰富的科学信息,使学生产生探究自然、获取信息的好奇心和愿望;学会用联系的观点来看待事物。来自大自然的信息(教学设计)《来自大自然的信息》教案陵城镇凤凰高级小学张婕 教学目标:1.通过查阅书刊、测量、观察等活动进行探究学习,并能对记录结果进行分析与整理。2.通过分析与研究自然界中存在的各种现象及其原因,意识到大自然的变化蕴涵着丰富的科学信息,使学生敞乙闻烛忙完绚晕峡孰柄印局星敢灯滞奖翁恤稼撅民浊韧玛山爱
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