《现代企业管理》课程说明

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1、《现代企业管理》课程说明一、课程的性质与任务课程性质：《现代企业管理》是一门经济管理类专业核心课，也是一门实践性、应用性很强的课程。通过“现代企业管理”课程的学习，使学生掌握现代企业管理的基本理论。要求学生对现代企业生产经营管理的理论和实践有一个较为全面的了解。课程任务：掌握企业管理学的基本职能、基本概念、基本原理和基本方法；要求能够用自己的语言对基本理论进行描述，对基本原理能够说出其基本要点和该原理对于企业管理实践意义。二、课程能力培养目标主要是针对课程的基本操作方法，要求能够正确运用该方法去解题，做出正确判断。紧密联

2、系实际，学会分析案例，提高分析问题、解决问题的能力。针对经营管理中的问题，要求不仅会正确运用，而且能够举一反三，能够根据实际情况的变化灵活运用。三、教材与参考书 《现代企业管理》，胡建宏、严明、陆瑞新，清华大学出版社，2008年7月。《企业管理学》，吴勤堂等主编，武汉大学出版社2009《企业管理实务与操作》，胡建宏，大连理工大学出版社，2007《管理学》，吴照云等编著，经济管理出版社《营销管理》（第十二版），菲利普·科特勒，梅清豪译.，上海：上海人民出版社，2006四、课程考核本课程定为考试科目，实行全程化考核（课堂发言

3、、出缺勤、课后作业等）授课班级授课形式讲授授课日期 2011年月日授课时数 2周次第1周授课章节名称第一章 企业管理概述第一部分：教学案例导入第二部分：基本理论第三部分：案例讨论第四部分:实践(见实训指导书)教学目的和要求1、了解：企业和管理的相关概念2、理解：企业管理的性质3、掌握：企业组织结构类型教学重点、难点重点：1、企业组织结构类型2、企业管理的性质难点：现代企业制度的深刻内涵教学过程1、知识点引入讲解2、案例讲解分析教学方法和手段运用讲授法和案例式方法引导教学，利用多媒体教学课件进行演示教学作业内容见案例思考题

4、课后记企业管理概述第一部分 教学导入案例第二部分本章基本理论一 、企业（一） 企业的概念 企业是指从事生产经营活动或劳务活动，自主经营、自负盈亏、独立核算、具有法人资格的盈利性经济组织。（二）企业特征：１、企业是一个经济性组织——盈利性。或者说，从经济角度看，企业是从事商品生产和经营活动的盈利性的经营实体。２、企业是一个社会性组织。企业直接向社会提供商品或劳务，满足社会的需要，同时对社会发展、政治进步、文化繁荣产生重大影响，发挥重要作用。３、企业是一个独立的法人。从法律的角度说，企业是自主经营、自负盈亏，依法独立享有民事

5、权利，并承担民事责任的从事经营活动的法人组织。４、企业是一个自主经营系统。在市场经济体制下，企业是独立的商品生产者和经营者，必须使企业成为开放的经营系统，创造完善的市场环境和秩序。让企业自主经营、自由进出市场（自由化和市场化）、公平竞争、追求可持续发展的长期效益。（三）企业的目标从根本上说,企业的目标有两个：第一是获利。企业要扩大生产规模，就要追加投资，这一切都要求企业通过生产经营活动实现一定的利润，以保证企业生存和发展目标的实现。第二是满足社会需要。企业不仅是一个经济组织，具有经济的功能，而且是一个社会性组织，是社会责

6、任的承担者。二、企业管理(一)企业管理概念企业管理是指企业管理者根据企业的特性及其生产经营规律，按照市场反映出来的社会需求，对企业的生产经营活动和各种要素，进行计划、组织、协调和控制等，以实现企业预定目标的过程。这个定义包含了企业管理的主体、客体、方式及目的。1.企业管理的主体。管理者是企业管理的主体，管理者包括企业的高层领导、中层领导和基层领导在内的参与管理的人。2.企业管理的客体。企业管理的客体即企业管理的对象，它包括企业的生产经营活动过程以及人、财、物、信息等要素的合理使用。3.企业管理的方式。企业管理是管理者通过

7、计划、组织、协调和控制等一系列管理职能进行的。4.企业管理的目的。企业管理的目的就是合理利用各种要素（人、财、物、信息） 实现企业预定的目标过程。企业管理的成败，企业管理是否有效，都要依其是否有助于完成企业目标来确定。（二）企业管理的性质和职能1、企业管理的性质。为了合理组织生产力而进行的企业管理，是现代化大生产的必要条件，只要是规模较大的共同劳动，就需要有一定的管理，由此而形成企业管理的一般性质，也就是企业管理具有的自然属性，它取决于生产力的状况。企业管理虽然是由生产力的状况所引起、所决定的，但是，企业管理同时又是生产

8、关系的体现，是实现社会生产的重要手段，所以，企业管理又具有社会属性。这就是我们通常所说的企业管理的二重性。2、企业管理的职能企业管理具有两个基本职能，一是合理组织生产力，二是维护和完善生产关系。企业管理过程是这两个基本职能相结合而发挥作用的过程。企业管理的具体职能，划分的方法各不一致。近代管理的代表亨利.法约尔把企业