日语一级课堂笔记30036

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1、§更多日语学习方法请加早道官方微信:早道日语§日语一级课堂笔记第一课 堂讲：日语一级的特点和学习目的。本文转自沪江日语jp.hjenglish.com本文转自沪江日语jp.hjenglish.com2005.3.20本文转自沪江日语jp.hjenglish.com       《日语一级真题1991-1999》外语教学研究出版本文转自沪江日语jp.hjenglish.com一级以前的学习是量的积累，一级开始的学习要达到质的飞跃。本文转自沪江日语jp.hjenglish.com考级不等于能力的提高。本文转

2、自沪江日语jp.hjenglish.com一级的目的：自己会灵活运用日语，交流得体。本文转自沪江日语jp.hjenglish.com本文转自沪江日语jp.hjenglish.com*　词意分析本文转自沪江日语jp.hjenglish.com举例：1大きいＮ（区别）窗台上有两盆花，一盆小的，一盆是大的。 大きいＮ（形容）门前有两棵大树（公认的树比较大）。２　抱　（１）だく用在抱人，或拟人的抱物上        例如：あの人は枕を抱いて寝ている。（拟人）　　　　（２）いだく用在对事物持有疑问、希望、幻想上。

3、=懐く§更多日语学习资料请加早道官方资料群:191700390§§更多日语学习方法请加早道官方微信:早道日语§　　　　　例えば：疑问を抱く。　　　　　危機感を抱く。（懐く）　　　　（３）かかえる用在抱物或对人的拟物状态的描写。引申义还有负担的意思。例えば：　OLの人が書類を抱える。（抱物）   　　　　子供をかかえて逃げ出してきた。（对抱人拟物化）                   妻子を抱えて路頭に迷う。（负担）* 词语的本意与引申四苦八苦：佛教用语四苦：生老病死八苦：四苦和怨憎会、爱别离、求不得、

4、五取蕴。前四苦是天然的，没法躲避的。后四苦是人为的，是自己招来的。苦にしない。不觉得苦。（山野樵夫每日登山）苦にする。把他当作是困难的事情。＊      言わずもがな。文言§更多日语学习资料请加早道官方资料群:191700390§§更多日语学习方法请加早道官方微信:早道日语§说了不该说的话。学习方式1、课堂：一般书里无法总结出的语言现象。                2、课后：自己把书上的字全部弄懂。*皺/人形/血/泥　＋　だらけ。不分形状（たくさんある）血／泥　+まみれ　。液体、稀糊、粉末l    

5、  同じ的词条分析＊同じように食べる。＊同じにする。弄成相同（人为变化）同じになる。变成相同（客观变化）eg：俺をあいつと同じに見ないでくれ。　　别把我和那人混为一谈。＊    同じ習うなら、日本語を習ったほうがいい。反正是要学一样，还是学日语的好。同じ直接和动词相连，后面有なら/た/たら。意为“反正”。同じ人：同样的人＊      同じなのに/ので（接连体形要有足够条件，只能接在。のに、ので后面）§更多日语学习资料请加早道官方资料群:191700390§§更多日语学习方法请加早道官方微信:早道日语§＊

6、      同じい老人语本文转自沪江日语jp.hjenglish.com本文转自沪江日语jp.hjenglish.com＊　  同じく（副词） 席を同じくする。同桌 志を同じくする。同志 第二课堂讲＊——ずっ：等量的分配 ＊　のぞみたい：　1　望みたい（他动）　　a眺める　　　　　　　　　　　 b願う　　　　－－を望む本文转自沪江日语jp.hjenglish.com2臨みたい（自动）         a面する　前にする                                          b

7、出席する莅临，光临本文转自沪江日语jp.hjenglish.com＊ついに（遂に）a后续肯定　＝やと                                b后续否定　＝最後まで　一度もない。本文转自沪江日语jp.hjenglish.com§更多日语学习资料请加早道官方资料群:191700390§§更多日语学习方法请加早道官方微信:早道日语§＊　数量词も+肯定：表示数量之多 a  だれもいかない。任何人都不去   (任指) b だれが隣の部屋にいる。有人在旁边的房间(虚指)＊　のばす 　延ばす　

8、/延长日期，拉直（线，钢丝）     伸ばす　/豊かに大きくする。/才能をのばす。動く（自动）移动動かす（他动）使……移动揺れる（自动）树枝摇动揺らす（他动）手摇旗帜付ける　          a身に付ける/掌握　　　                         bラベルを付ける。/贴标签                         c醤油を付けて食べる。/蘸着酱油吃 付く　　　     付くようにする。弄得和……一样。第三课：堂讲