福建农业职业技术学院文明处室评估标准

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1、福建农业职业技术学院“文明处室”评估标准一、组织领导（70分）项目分值检查要点评分标准检查方法自查分得分领导重视281.坚持三个文明一起抓方针，切实把创建活动摆上重要议事日程，每年都有专题研究文明处室的创建工作。2.领导班子团结协调，开拓创新，勤政廉政，在创建活动中以身作则，起表率作用。3.创建文明学校的计划周全，目标明确，措施有力，责任落实。4.成立领导负责的精神文明创建工作小组，配备具体负责人员。每项7分；第1项,每年至少一次，否则不得分。第2项,领导班子没有以身作则不得分。第3项,无计划和部署扣5分；责任落实不到位扣3分；第4项,无

2、领导负责的精神文明创建工作小组扣4分；无具体负责人员扣2分；查阅会议记录和文件，查看有关材料，听取汇报，召开座谈会听取反映宣传发动201.动员部署层层发动。2.采取多种形式广泛宣传加强精神文明建设、创建文明学校活动的重大意义和重要举措。3.员工创建活动积极性高，自觉性强，普遍参加创建活动。4.基层群众性创建活动深入扎实，每年参评精神文明先进集体和先进个人。每项各5分。第1项,没有层层发动的扣5分。第2项,未作任何宣传的扣5分，宣传形式少，员工不了解文明学校创建情况扣3分。第3项,参与面低于80%以下扣3分。第4项,群众性创建活动没有开展不

3、得分。开展不扎实扣3分，无表彰奖励扣2分。查阅有关材料、文件、校报、宣传栏、专刊、简报，抽查若干教工听取反映，随机问卷调查。检查落实221.有建立平时检查督促的制度和机制。2.检查工作认真，做到有计划、有部署、有总结。3.检查后整改措施有力，成效显著。第1项8分，第2、3项各7分。第1项,无检查督促的制度和机制扣5分。第2项,无计划、部署、自查、总结扣7分。第3项,检查后无整改措施扣7分，整改措施不力,落实不全扣3—5分。听取汇报、查看材料，实地查看，访谈员工，了解满意度。二、思想道德建设（80分）项目分值检查要点评分标准检查方法自查分得

4、分思想理论教育151.     每学期都制订理论学习教育计划和部署；每个月都有理论学习或思想政治教育的具体安排。2.建立理论学习制度；每年至少集中学习8次；学习有出勤登记，有学习主题，有学习记录；每个成员有学习笔记，每每项5分。符合要求的每项得相应分数。第1项,无计划、部署扣3分，每月无安排学习的扣2分。第2项,学习少1次扣1分，无笔记扣1查看有关文件、记录；现场向教职工提问；召开座谈会，听取教职工反映。  17年至少上交一篇有理论、实践的论文或学习体会文章。2. 教职工的理论学习或思想政治教育平均每月不少于1次，学习有记录，有总结。分，

5、无论文或体会文章扣2分，扣完为止。第3项,每月少于1次扣1分，无记录、总结扣2分，扣完为止。理想信念教育161.认真学习宣传贯彻党的方针政策，坚持不懈地用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装师生，深入贯彻落实科学发展观，师生能较好地掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学发展观的主要内容和精神实质。2.开展构建和谐社会和“三爱”的教育活动，并贯穿思想政治教育全过程。3.3.深入开展党的基本路线、基本纲领、基本经验的教育,树立走有中国特色社会主义道路的共同理想和信念。　　  4.  联系实际开展基本国情、省情、和形势政策教育，帮助教职工理

6、解、拥护党和国家现行方针政策，做改革与建设的促进派。各项4分。第1项,有教育有组织、有计划、有部署有总结，成效明显的得相应分数，不符合的每项酌情扣1－4分，扣完为止。其它3项,有教育有组织、有计划、有部署有总结，成效明显的得相应分数，不符合的每项酌情扣1－3分，扣完为止。查看有关文件、记录；实地查看，听取教职工反映。  爱国主义教育101.响应党中央号召积极参加讲文明、树新风活动。2.深入进行弘扬和培育民族精神教育和以改革创新为核心的时代精神教育，培养爱国主义情怀、改革精神和创新能力3.深入开展中国近现代史、中共党史以及中华民族优良传统和

7、革命传统教育。4.经常进行祖国统一和民族平等团结的宣传教育，树立民族自尊心、自信心和自豪感。5.积极开展社会主义现代化建设伟大成就和奋斗目标的教育。以及利用重要纪念日、重大历史事件、重大社会活动开展宣传思想教育。每项2分。第1项能结合学校实际开展有关赈灾活动充分发动员工开展赈灾捐款捐物活动，成效显著的得相应分数。第2－5项,每项教育有组织、有计划、有部署、有总结，且成效明显的得相应的分，不符合的每项扣1－2分，扣完为止。听取汇报，查看有关文件、记录；现场向教工提问；召开教工座谈会，听取教工的反映。  公民道德教育131．开展以“八荣八耻”

8、为主要内容的社会主义荣辱观教育，坚持知行统一，把道德实践活动融入到教工工作、学习、生活之中。2．认真贯彻落实《公民道德实施纲要》，“二十字”公民道德规范人人皆知，人人皆行。3．联系实际有针对性