关于青年教师寄语的心得

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1、关于青年教师寄语的心得从1971年11月1日开始任民办教师，到2016年3月份退休。四十四年的教学生涯，使我青丝染成银发，朝阳熬为晚霞，度过了一段漫长的时光。其间，积累了许多教学经验，收获了不少教学心得。我愿与仍在岗位的老师们作一分享。“十九大”召开后，党和政府大幅度提高教师待遇，大大地激发了广大教师的工作热情，教育战线呈现出勃勃生机。广大教师摩拳擦掌，干劲倍增，积极投身到党和人民的教育事业中，决心大显身手，谱写新的篇章。怎样才能做一名满意的人民教师呢？我认为，如果以下四个方面的工作做好了，那么，你就能交上一

2、张学生爱戴、家长拥护、领导首肯、社会认可的满意答卷。一、孜孜不倦的勤学态度作为一名老师，肩负传道、授业和解惑的重任，没有渊博的专业知识是不行的。你教语文，也不是只懂语文就行。不论哪门学科，必然要涉猎到其它方面的知识。因此，学习就成为提高自己文化素养的一个不二法门。（一）在职自学（1）学习本专业的知识。比如，你教四年级数学，仅仅掌握本学段知识是远远不够的。它的上下延伸、左右扩展，你都必须弄懂吃透，教学时才能游刃有余，发挥自如。（2）学习与你所任学科有交集的知识。假如你教英语，教学内容中必然会掺杂诸如数学，文学，

3、历史，地理，动植物，物理，化学，天文，地质等学科的知识，如果你知识面太狭窄，讲授课文就会受到严重制约，内容单调，气氛呆滞，直接影响教学效果。在不脱产的条件下，就应当利用课余时间，找其它学科的教材加以熟悉、掌握，或与其它代课老师探讨，交流，切忌“单打一”。教师之间相互听课，也是一个好措施。他山之石，可以攻玉。不能搞“扬长避短”，而应该“取长补短”，汲取他人的经验，弥补自己之不足。吸收一点是一点，别想着“一口吃成了胖子”。积少成多，集腋成裘。假以时日，必定收获颇丰。（二）脱产进修社会在发展，时代在进步，观念在更新

4、，教学方式方法也在与时俱进，多媒体信息网络方便快捷，知识处于“爆炸性时代”。有时，只靠自己在课余时间，一鳞半爪地补充也就显得有些不能满足。就有必要系统地进行离职进修。接受新观念，汲取新知识，复制新模式，引进新方法。只有这样，才能当社会的“弄潮儿”，站在时代最前列，永远不会被时代潮流所淘汰。二、爱生如子的父母情怀在读书阶段，除了父母之外，老师是孩子们接触最多的人。学生与老师的关系如何，对教育教学质量的优劣，起着至关重要的作用。试想，师生关系如果是“两张皮”，你也不关心他（她），他（她）也不愿接近你，教学质量从何

5、说起？如果是“势同水火”，那就更不用说了。如果你有一颗关爱、宽容、善良、充满生机的心，你就会种下希望的种子，就会收获快乐，收获幸福。2010年，我在武乡县丰州学区姜村寄宿制中心小学当校长。这年冬天，四年级有个女生，名叫李惠萍，家是半崖村的，在她6岁时，母亲就病逝了。她从一年级起，就寄宿在学校。有一次，她在去厕所时，一不小心，脚滑了一下，摔倒了。衣服鞋子都弄脏了，沾了许多不干净的东西，我知道后，就从一位女老师那里，找了些衣服鞋子，让她换上。然后把衣服鞋子都给她刷干净，把衣服晾在铁丝上，鞋子放到老师的火炉上。后来

6、，听她的语文老师讲，惠萍同学在日记里专门记下了这件事，从日记里可以体会到她非常感激的心情，并表达了她以后要努力学习，回报老师的愿望。不仅如此，在以后的学习、劳动中，惠萍同学也较之前表现的越来越积极，精神面貌也发生了明显的变化。我选叙这个事例，是想说明作为一名人民教师，要把学生当作子女一样，去关心，去疼爱。有不少学生，都是“留守儿童”，父母都在外面打工。孩子们放假后，有的由爷爷奶奶、姥姥姥爷照看，还有的就是由叔叔婶婶、大爷大娘看管，或者是姑姑姨姨照看，严重缺失了父母疼爱。还有的父母虽在家，却是残疾人，家庭非常困

7、难。种种情况，不一而足。老师应该摸情情况，从吃、穿、住等各个方面去帮助他（她）们，让他（她）们充分感受到温暖。而绝不可以冷落、歧视他（她）们。爱心是连心桥，爱心是供暖器，爱心是催化剂。“爱生如子”，不应该只写成条幅贴在墙上，只作为语录说在嘴上，只作为一个成语写在工作总结里，而是要真真切切地落实在行动上，体现在工作中，溶化在与学生的点点滴滴交往中。在西城小学，下课后，我经常和同学们编队进行“打玻璃球”的比赛。在书社中心校，课余时间，我经常与李文飞同学“杀”上几盘象棋。在南村校，一有时间，我就拉二胡给同学们听，在

8、白芽校，我经常把学习用具送到困难家庭学生的手中，在原城关镇中学（现武乡四中）任教期间，不少同学有武乡文化馆借书证（卡），我总是结合教学需要，帮他（她）们列借书名录。在聂村中学任教期间，作为班主任的我，除了星期日放假外，其余六个早上，在负责教室生火的同学到校时，就抱上烟筒，挑上火炉盘，去教室里和同学们一起架好烟筒，把火生好（因为那时候村里秩序不大好，有时，一夜之间，学校的烟筒、棉门帘、火炉盘、火柱甚至