广东2011年自考家畜病理解剖学考试大纲

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1、广东省高等教育自学考试家畜病理解剖学课程(课程代码04793)考试大纲目录I、课程性质II、课程设置目的与要求III、考核内容与考核目标第一章细胞和组织的损伤 ㈠学习目的和要求 ㈡ 学习内容 ㈢考核知识点 ㈣ 考核要求第二章结缔组织的损伤第三章细胞凋亡第四章局部血液循环障碍 ㈠学习目的和要求 ㈡ 学习内容 ㈢ 考核知识点 ㈣ 考核要求第五章组织的适应与修复 ㈠学习目的和要求 ㈡ 学习内容 ㈢ 考核知识点 ㈣ 考核要求第六章炎症 ㈠学习目的和要求 ㈡ 学习内容 ㈢ 考核知识点 ㈣ 考核要求第七章 肿瘤 ㈠学习目的和要求 ㈡ 考试内容 ㈢ 考核知识点 ㈣ 考核要求第八章

2、免疫病理第九章分子病理第十章 消化系统病理 ㈠学习目的和要求 ㈡ 考试内容 ㈢ 考核知识点 ㈣ 考核要求第十一章 呼吸系统病理 ㈠学习目的和要求 ㈡ 考试内容 ㈢ 考核知识点 ㈣ 考核要求第十二章 心血管系统病理 ㈠学习目的和要求 ㈡ 考试内容 ㈢ 考核知识点 ㈣ 考核要求第十三章 血液与造血系统病理 ㈠学习目的和要求 ㈡ 考试内容 ㈢ 考核知识点㈣ 考核要求第十四章 泌尿系统病理 ㈠学习目的和要求 ㈡ 考试内容 ㈢ 考核知识点 ㈣ 考核要求第十五章生殖系统病理第十六章神经系统病理㈠学习目的和要求 ㈡ 考试内容 ㈢ 考核知识点 ㈣ 考核要求IV、有关说明和实施要求 

3、          (一)自学考试大纲的目的和作用(二)学习教材及主要参考书(三)关于自学要求和自学方法的指导(四)对考核内容和考核目标的说明(五)关于考试命题的若干规定附录:题型举例 Ⅰ课程性质家畜病理解剖学是兽医科学的重要基础理论课,在学习家畜生理学、生物化学、解剖学与组织胚胎学的基础上,采用各种实验方法,研究患病畜体的形态结构变化及其可能结局的变化规律,并与微生物学、药理学密切联系,为诊断和防治疾病提供科学的理论依据,成为临床学科如传染病学、禽病学、寄生虫学的必修课程。因此,家畜病理解剖学是兽医各专业从基础课过渡到临床课的桥梁。Ⅱ课程设置目的与要求通过本课程的

4、学习,应达到的目的与要求如下:1.在理解的基础上掌握名词概念及疾病过程中出现的形态、机能变化。2.在实践中学会观察比较各种病理变化,并掌握其特点。3.了解最基础的病理诊断和实验室检查方法,掌握基本的尸体剖检技术。Ⅲ.考试内容与考核目标第一章细胞和组织的损伤(一)学习目的和要求通过本章内容的学习,理解组织的损伤(萎缩、变性、坏死)过程,并掌握判断组织器官体积缩小的依据。本章为重点章节,要求掌握各知识点。(二)学习内容:第一节细胞损伤的原因和机理第二节细胞损伤的超微结构变化第三节变形第四节坏死第五节病理性物质沉着(三)考核知识点:1.概念:萎缩、变性、坏死2.萎缩、变性

5、、坏死发生的原因机理3.萎缩、变性、坏死的类型4.萎缩、变性、坏死的病理变化5.判断组织器官肿大、缩小的依据(四)考核要求;1.萎缩。(1)识记:概念。结局。(2)领会:原因与类型。病理变化。(3)综合应用:判断组织器官缩小的依据。2.变性。(1)识记:变性的概念和类型。(2)领会:细胞肿胀的概念和病理变化。水泡变性的概念和病理变化。脂肪变性的概念和病理变化。玻璃样变性的概念和病理变化。3.坏死。(1)识记:坏死的概念、病理变化、类型及特征。坏疽的概念。(2)领会:凝固性坏死的形态特征与发生机理。液化性坏死的形态特征与发生机理。结局。(3)简单应用:各型坏疽的病变特

6、点。第二章结缔组织的损伤(不列入考试内容)第三章细胞凋亡(不列入考试内容)第四章血液循环障碍(一)学习目的和要求通过本章内容的学习,理解并掌握充血、淤血、出血、血栓形成、梗死、栓塞、水肿的概念和基本病理变化。本章为重点章节,要求掌握各知识点。(二)学习内容第一节充血第二节局部贫血第三节出血第四节血栓形成第五节栓塞第六节梗死第七节水肿第八节休克第九节弥漫性血管内凝血(三)考核知识点1.概念:动脉性充血;静脉性充血;出血;血栓形成;栓塞;梗死;水肿;休克2.动脉性充血;静脉性充血;出血;血栓形成;栓塞;梗死;水肿;休克等发生的原因3.动脉性充血;静脉性充血;出血;梗死;

7、水肿的病理变化4.血栓形成过程和类型(四)考核要求1.动脉性充血。(1)识记:概念。(2)简单应用:原因与类型。基本病理变化。2.淤血。(1)识记:概念。(2)领会:原因与机理。肝、肺、脾等器官淤血时的病理变化。(3)简单应用:基本病理变化。判断组织器官肿大的依据。肺脏浮游试验。3.出血。(1)识记:概念和类型。(2)综合应用:病理变化。4.血栓形成。(1)识记:概念。结局与影响。(2)领会:形成的条件、过程和种类。(3)简单应用:血栓与死后血凝块的区别。5.栓塞。(1)识记:概念。栓子的运行途径和种类。6.梗死。(1)识记:概念。(2)领会:类型及病理变化。(

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