140915计算机基础课程标准new

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1、《计算机应用基础》课程标准课程名称:计算机应用基础课程代码:课程类型:(理论+实践)课课程性质:公共基础课适用专业:各类师范专业课程学时:32课程学分:2授课系部:信息网络中心课程负责人:一、课程定位1.课程性质和作用《计算机基础》是面向全校学生的公共基础课,涉及面广,影响大,也是学生入学后学习的第一门计算机基础课程。课程主要讲授计算机基础知识、操作系统的使用、文字处理、多媒体演示文稿制作、电子表格、Internet基础知识等方面的内容。《计算机基础》课具有很强的基础性、实践性和工具性。本课程的

2、核心任务是解决学生工作、学习和生活中遇到的信息技术应用问题,其主要作用是使学生具有文字处理、数据处理能力,信息获取、整合、加工等较全面的计算机信息处理能力,了解计算机和网络的基本常识,具备计算机和网络技术的基本应用技能,为其今后在幼儿园工作实现办公自动化,熟练使用现代教育技术打下良好的基础。2.本课程与其它课程的关系前导课程:无后继课程:计算机与现代教育技术、多媒体课件制作二、课程设计1.课程设计理念《计算机基础》课程开设的根本出发点是基于信息社会的职业技能需求。信息获取、信息处理、信息表示等技

3、能是信息社会所有行业中共性的要求,是每个人职业生涯中必需的素质和能力,对于面临教育现代化的幼儿师范院校的学生来说,其意义更是重要。《计算机基础》课程教学过程贯彻“以学生为中心”的教学思想,强调“二个核心、二个突出”:即强调以信息素养教育和学生职业能力培养为核心,突出素质教育和学生的可持续发展。在理论与实践教学中将学生的信息素养教育与职业能力的培养相结合,促进其专业技能的发展;为其将来成为一名优秀的应用型人才打下良好的基础。2.课程设计思路①教学内容的选取和组织《计算机基础》课程教学内容的选取以计

4、算机信息技术发展为背景,以幼儿教师工作、学习所需的信息技术操作技能为学习目标,科学地设计了多个学习任务,构建以学生为中心的、开放、灵活的教学内容体系。教学中课程小组充分考虑高等师范专科学校学生的计算机知识的起点水平及个性方面的差异,强调学生在课程学习中的自主选择和自我设计,提倡通过课程内容的合理延伸与拓展,充分挖掘学生潜力,实现学生个性化发展。比如,在“计算机操作系统及应用”、“计算机办公软件系统的应用”、“计算机网络与Internet应用”等内容的教学中,我们鼓励学生根据自己的特长和兴趣爱好,

5、选择相关的“计算机软件工具”进行深入学习,达到特色发展。②教学模式的设计在教学中,强调学生专业特点和以学生中心的任务驱动式教学,设计并实施了基于任务驱动式和自主学习式的、适应信息时代学生“自主学习、合作学习、探究学习”等现代学习方式的课程教学模式。让学生在“计算机电子作品制作”的实践中掌握应用计算机解决问题的思想和方法,鼓励学生将所学的信息技术技能积极地应用到自己的专业学习过程及实践活动中去,在专业学习与实践中创新,在创新中再学习与实践,收到了显著的成效。同时,课程小组还十分注重实验室教学环境、

6、教学平台的建设,以及在此基础上的教学方法与手段的改革。开发建设了网络教学系统与丰富的网络课程资源,为学生提供了诸如多媒体学习课件、课堂教学录像、参考资料和联机帮助信息等多种资源,为教师提供了丰富的课程教学素材库、试题库等备课资源。充分利用网络教学环境所提供的各种功能,开展教学模式、方法与手段的改革与实践。同时,网络系统与丰富的网络课程资源也为学生提供了一个理想的数字化学习环境,支持研究型学习、案例式学习、发现式学习、资源型学习、协作型学习等多种学习模式,有利于学生创新能力培养和个性化发展,使本课

7、程教学更加适应21世纪人才培养的需要。三、课程目标《计算机基础》公共课作用主要体现为:满足幼师生未来职业的潜在需要,为将来从事教学活动提供必要的知识和技术准备。课程目标是制定教学计划、课程内容、教学方法选择、教学评价等教学活动的重要依据,必须具有很强的针对性和可操作性。我们将课程目标划分为三个方面:1.知识目标:n了解计算机的基本概念,基本掌握计算机系统的组成与基本工作原理;n熟练掌握Windows的基本操作;n掌握计算机文档处理的基本知识,熟练创建及编辑、格式化文档、制作表格、打印文稿等图文排

8、版的操作,具有较好的使用WORD的能力;n掌握电子表格软件的基本知识,工作薄编辑、图表与数据的管理,数据分析等操作,具有较好地使用EXCEL的能力;n掌握演示文稿的创建、编辑、美化和播放,具有使用文稿演示软件POWERPOINT的能力;n了解计算机网络的基本知识,熟练使用Internet,可以在网上查询信息,能够熟练使用电子邮件;2.能力目标;n熟悉典型的计算机(网络)操作环境,具备基本的信息管理、开发、加工利用的意识与能力;n具备使用典型的应用软件和工具来处理日常事务和解决本专业领域中问题的能

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