《报刊广告设计与制作》课程标准

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1、《报刊广告设计与制作》课程标准课程代码：80021380课程类型：职业拓展课程适用专业：广告设计与制作总学时：100-110学时一、课程性质1、课程的性质与任务报刊广告设计与制作课程是广告设计与制作专业的一门职业拓展课程，也是一门工学结合课程。在专业课程体系中属于专业核心课程，是在学生具备了广告设计与制作工作过程应具备的基本知识的基础上，培养其职业能力，并为顶岗实习，毕业设计与就业做准备。本课程的任务是通过报纸广告设计与制作、杂志广告设计与制作，DM杂志广告设计与制作训练，使学生初步掌握报刊广告设计与制作的职业能力，同时

2、培养学生良好的职业素质，为学生后续课程学习和毕业后从事广告设计与制作等工作奠定基础。2、本课程与前后课程之间的联系、要求前修课程：广告设计制作流程、广告业务信息采集与分析、广告策划、广告创意、广告文案写作、广告设计表现、客户服务与管理。后续课程：户外广告设计与制作、pop广告设计与制作、网络广告设计与制作、顶岗实习、毕业设计。二、课程目标1、专业能力目标通过本课程学习，培养学生具有报刊媒体广告设计与制作的能力；能够熟悉报刊媒体广告的基本特征与要求，完成报刊广告设计与制作。了解报刊广告设计与制作的基本概念和相关知识；掌握报

3、刊广告设计与制作的理论知识体系，通过报刊广告设计与制作实践训练提高广告设计能力和审美修养。使学生学习并掌握一般的广告设计的基本方法和设计原则；从而加深对报纸、杂志、海报、户外、网络等平面广告设计领域的认识。2、方法能力目标通过本课程学习，培养学生能够根据项目要求，获取专业信息，客观分析问题，制定报刊广告设计与制作方案;根据项目实际要求，优化设计方案。3、社会能力目标通过对本课程的学习，培养学生具备一定的洞悉报刊广告设计的敏感性和创新能力，能自主学习、独立分析问题和解决问题的能力；具有严谨的工作态度和团队协作、吃苦耐劳的精

4、神。三、学习内容与学时分配序号学习情境名称项目单元名称学时分配理论实践小计1报纸广告设计与制作项目1报纸广告设计的创意主题提取实训430项目2报纸广告设计的创意表现实训项目3报纸广告设计的视觉表现实训项目4报纸广告设计作品的提案实训2杂志广告设计与制作项目1杂志广告设计的创意主题提取实训430项目2杂志广告设计的创意表现实训项目3杂志广告设计的视觉表现实训项目4杂志广告设计作品的提案实训3DM杂志广告设计与制作项目1DM杂志广告设计的创意主题提取实训230项目2DM杂志广告设计的创意表现实训项目3DM杂志广告设计的视觉表

5、现实训项目4DM杂志广告设计作品的提案实训合计1090100四、学习情境教学设计学习情境名称学习情境1：报纸广告设计与制作学时理论4学时、实训30学时学习目标1、了解报纸广告设计创作知识2、了解报纸广告设计任务前期沟通与分析3、熟悉对复杂的市场环境、竞争企业与品牌的整体分析能力4、掌握广告图形思维与创作表达能力5、掌握对广告图形，文案在广告作品中的作用特征、配合关系、理解广告作品中的信息层次分布规律及设计技巧6、能够根据广告创意要求收集与分析相关信息学习内容项目单元名称主要学习内容1、报纸广告设计的创意主题提取实训1、项

6、目引进、下发广告设计项目策略单2、广告设计的策略梳理、定位技巧3、学习提炼概括广告诉求点等前期作业步骤与程序，方法4、进行广告设计的创意主题提取2、报纸广告设计的创意表现实训1、围绕广告核心诉求点的多种创意技巧2、广告概念的分析、发想与提取3、确定广告设计创意的走向4、进行广告设计的创意表现3、报纸广告设计的视觉表现实训1、学习掌握广告设计实际执行中所需的设计执行能力2、根据广告创意进行构思与草图设计3、根据广告设计要求收集设计元素4、进行广告设计的视觉表现4、报纸广告设计作品的提案实训1、广告作品图像合成、版面编排、效

7、果统筹及印刷输出2、PPT提案进行自评与互评3、师生共同对项目从市场、创意以及设计执行等角度对广告设计作品进行综合评价、检查教学方法设计1、在数字媒体实训室或图文工作室查阅资料、进行临摹、教师启发，采取项目教学；2、在数字媒体实训室或图文工作室进行设计与制作、教师辅导、监督；3、成果评价，学生自评、互评、教师评析。教学条件1、教学媒体：教学课件、项目案例、报纸、杂志、图书资料、实例、多媒体教学设备、网络教学资源、工作任务单等；2、教学场景：数字媒体实训室、图文工作室；3、工具设备：多媒体设备、设计绘图设备；4、教师配备：

8、专业教师1人。成果考核与评价1、成果形式：报纸广告作品。2、评价方式：按五级记分制（优、良、中、及格、不及格），学生自评、教师评价的方式，以过程考核为主；3、考核标准：创意独特性，诉求准确性，表现形式新颖性，视觉冲击力。备注学习情境名称学习情境2：杂志广告设计与制作学时理论4学时、实训30学时学习目标1、了解杂志广告