广西大学管理岗位聘用考核暂行办法

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1、附件七广西大学管理岗位聘用考核暂行办法一、适用范围本考核办法适用于管理岗位五级以下（含五级）职员。三级、四级职员按干部管理权限由上级主管部门考核。二、考核的原则（一）强化岗位目标责任的原则。（二）坚持以年度考核为基础的全面考核的原则。（三）坚持公开、公平、公正、客观，注重工作绩效的原则。（四）重视考核结果在聘任、分配中的使用，促进校内灵活高效用人机制形成的原则。三、考核内容及量化标准（一）考核内容包括德、能、勤、绩、廉五个方面，采用定性与定量计分相结合的方式评价。（二）量化赋分标准。考核总分值为100分，其中；德、能、勤、绩、廉五项权重分值如下:1、德（25分）。是指思

2、想政治素质及个人品德、职业道德、社会公德等方面的表现。主要包括：执行党的路线方针政策，遵守国家法律法规；公道正派，团结协作，有全局观念；贯彻民主集中制原则，民主决策，联系群众；服务意识强，爱岗敬业，严格管理，勇于改革；注重个人修养，树立正确的人生观和价值观，正确处理国家、集体和个人的利益关系，保持优良个人品德和生活作风等。2、能（20分）。是指履行职责的业务素质和能力。主要包括：坚持科学发展观，树立正确政绩观；熟悉政策，精通业务；具有战略眼光，能够驾驭全局，善于解决复杂问题；深入调研，实事求是，科学决策，开拓创新；协调各部门间的关系与合作，调动各方面的积极性；工作思路清

3、晰，计划科学、周密；具有与职责相称的语言文字表达能力、写作能力和人际交往能力等。3、勤（15分）。是指责任心、工作态度、工作作风等方面的表现。主要包括：有事业心、责任心；有敬业精神、奉献精神；工作积极、主动，服务态度好；遵守劳动纪律，出满勤。4、绩（25分）。是指完成工作的数量、质量、效率和所产生的效益。主要包括：工作规划、计划的落实好；认真执行规章制度、工作规范；勇于改革创新工作方式方法，工作有成效；充分发挥团队作用，团结和谐，积极向上；工作量饱满、效率高、质量好，获群众好评。5、廉（15分）。是指廉洁自律等方面的表现。主要包括：廉洁从政，正确行使职权，认真落实党风廉

4、政建设责任制；遵纪守法，廉洁自律，遵守社会公德，生活情趣健康；对亲属及身边工作人员加强教育，严格要求。四、考核方式与程序3（一）考核方式采取年度考核和聘期满考核相结合的方式进行考核。年度考核主要考核工作人员一年来履行岗位工作职责的情况，年度考核有关具体操作事项每年度另行通知。聘期满考核主要考核工作人员在一个聘期内履行岗位职责、完成工作任务等全面情况。（二）考核程序1、对中层干部的考核个人填写《广西大学党政管理人员考核表》，以下简称“考核表”，并向本单位的教职工和相关单位及相关人员进行个人述职。(1)对机关部处、直属单位中层干部的考核①年度考核个人考核成绩由本单位群众评议

5、（40%）、领导（负责人）评议（30%）（计分办法见附表）、相关单位及相关人员评议（30%）三部分组成。群众评议在本单位内进行，要求所在单位全部人员参加。②聘期满考核聘期满考核成绩由个人考核成绩和相关单位（部门）群体考核（注：群体考核只在聘期满进行，群体考核办法另行制定）成绩两部分组成，其中个人考核成绩（按年度考核方法）占60%，所在单位群体考核成绩占40%。(2)对二级学院、科研机构和教辅单位中层干部的考核①年度考核个人考核成绩由本单位群众评议（40%）、领导（负责人）评议（30%）（计分办法见附表）、相关单位及相关人员评议（30%）三部分组成。本单位群众评议在本学院

6、内部组织进行，参加测评的人数不少于本学院教工人数的80%。②聘期满考核聘期满考核成绩由个人考核成绩和相关单位（部门）群体考核成绩两部分组成，其中个人考核成绩（按年度考核方法）占60%,所在学院群体考核成绩占40%。2、对科级及科级以下党政管理人员的考核科级及科级以下党政管理人员考核办法由所在单位根据学校的要求制定并组织实施：①各单位科级及科级以下党政管理人员的考核办法须由学校二层机构党政领导、办公室人员及教代会代表共同制定，广泛征求意见。具体内容包含德、能、勤、绩、廉五个方面。在考核实施前以书面形式报人事处备案。②个人填写“考核表”，进行个人工作总结。3、考核统计、报送

7、中层干部的考核，本单位群众评议由本单位办公室主任或秘书组织统计，在收集意见及统计结果时被考评对象需回避。相关单位及相关人员评议、领导（负责人）评议由组织部具体收发，考核工作组统计。统计结束后，各单位将群众评议统计结果交学校考核工作办公室。3附表：中层干部考核领导（负责人）评议计分表所在单位职　　务参加评议人员及评分占领导（负责人）评议比重（%）部（处）室部（处）长、主任学校党政领导（书记30，校长30，主管校领导40）部（处）室副部（处）长、副主任主管校领导（40），部（处）长（60）学院院长、书记学校党政领导（书记30，校长30，联系校