《dsp原理及应用》课程设计报告书

《dsp原理及应用》课程设计报告书

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1、信息工程学院DSP课程设计报告书题目:专业:班级:学号:学生姓名:指导教师:年月日信息工程学院课程设计任务书学号学生姓名专业(班级)设计题目设计技术参数每位同学根据自己的题目填写;设计要求每位同学根据自己的题目要求填写;工作量要求:字数在5000——8000范围内;字数多少?(根据个人情况填写)图纸多少?(根据个人情况填写)注:可填写课程设计报告的字数要求或要完成的图纸数量。工作计划共四周(14-17周),每位同学根据自己的时间安排填写(按每周安排填写);参考资料精选5篇左右,格式参照“参考文献”部分;指导教师签字年月日学生姓名:学号:专业(班级):课程设计

2、题目:指导教师评语:成绩:指导教师:年月日信息工程学院课程设计成绩评定表摘要【标题要求:小三号字,宋体,居中】【摘要要求:摘要是论文内容的简短陈述。中文至少150字】□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。关键词:如DSP处理器;串口通信【关键词要求:关键词应为反映论文主题内容的通用技术词汇,3-5个左右,要在摘

3、要中出现。】【摘要需单独一页】目录【标题要求:小三号字,宋体,居中】【目录要求:给出一级目录和二级目录,宋体,小四号字,1.5倍行距】1任务提出与方案论证11.1二级标题11.2二级标题12总体设计22.1二级标题22.2二级标题23详细设计33.1硬件设计33.2软件设计34总结4参考文献5【目录需单独一页】此处插入了一个分节符1任务提出与方案论证【一级标题要求:一级标题用小三号字,宋体,加粗。一级编号用“1,2”等,不加符号,不用“第1,或第一”的方式。】□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。【正文部分要求】正文

4、部分一律用五号字,宋体。【页眉】:信息工程学院课程设计(论文)【页脚】:页码,既每页的页码编号。【首行要缩进(空)2个中文字符的宽度!】1.1二级标题【二级标题要求:二级标题用小四号字,宋体,加粗。如1.1XXX,1.2XXXXX等。】□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。……1.2二级标题□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。……2总体设计【每

5、章都须另起一页】□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。2.1二级标题□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。□□□□□□,如图2-1所示。【要有对图片的引用文字,格式为“如图2-1所示”。】图2-1图名(图名在图下方正中)【注】正文中图表要规范,图名在图下方正中。图的编号用“图2-1“的格式。……□□□□□□,见表2-1。【要有对表的引用文字,格式

6、为“见表2-1”。】表2-1表名(表名在表格上方正中)内容字体段落行间距字间距表格文字宋体五号居中1倍标准【表的编号用“表2-1“的格式。表名在表上方居中】2.2二级标题□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。……3详细设计【每章都须另起一页】□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。3.1硬件设计□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

7、□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。……3.2软件设计□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。……4总结【每章都须另起一页】□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。【要求】写设计体会及今后的改进意见(包含对本门课程教学方面的意见)……参考文献【须另起一页】10篇左右[1]康华光,陈大钦.电子技术

8、基础—模拟部分(第五版)[M].北京:高等教育出版社

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