汽修专业教学指导意见new

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1、成都市中等职业学校2010-2011学年度下期汽车运用与维修专业教学指导意见一、本期教学目标（一）高一年级1、按照二级维护作业国家标准《汽车维护、检测、诊断技术规范》，结合汽车制造商的具体要求，对学校实训教学用车实施4万公里保养规范作业。通过强化训练，要求学生能熟练操作。2、培养学生的交流能力、团队合作能力和正确的劳动态度。（二）高二年级1、学习发动机电子控制系统检测与维修、自动变速器与底盘电子控制系统、汽车车身电器及附属电气设备等基本知识；2、学生具有发动机电子控制系统、自动变速器与底盘电子控制系统、车身电器及附属电气设备等系统拆卸、检测、装配

2、、调试能力；具有常见基本故障的诊断分析和解决问题的能力；能熟练使用常用工量具、设备和检测仪器；3、培养学生的职业意识、职业道德及专业综合素质。二、本期主要课程安排（一）高一年级汽车维护与保养（二）高二年级发动机电子控制系统检测与维修自动变速器与底盘电子控制系统汽车车身电器及附属电气设备（一）主要课程学时与进度安排课程名称第一学期第三学期汽车维护与保养108学时发动机电子控制系统检测与维修108学时自动变速器与底盘电子控制系统108学时汽车车身电器及附属电气设备108学时三、主要课程教学内容、教学要求及教学建议（一）汽车维护与保养1、课程内容、教学

3、要求及教学建议按照二级维护作业国家标准《汽车维护、检测、诊断技术规范》，结合汽车制造商的具体要求，对学校实训教学用车实施4万公里保养规范作业。通过强化训练，要求学生能熟练操作。序号教学单元课程内容及教学要求教学建议学时1汽车维护原则与维护周期掌握汽车维护原则：“预防为主，定期检测，强制维护”课堂教授6掌握汽车走合期维护内容掌握汽车正常使用期维护内容2汽车维护工艺内容和适用范围掌握汽车维护工艺内容和适用范围：日常维护以清洁、补给和安全检视为中心内容；一级维护作业范围除日常维护外，以清洁、紧固、润滑为中心内容；二级维护只完成一课堂教授4级维护作业外，

4、以检查、调整为中心内容3汽车维护项目掌握汽车发动机维护内容按照二级维护作业国家标准《汽车维护、检测、诊断技术规范》，结合全国技能大赛要求，以丰田车型作参考，对学校实训教学用车实施4万公里保养规范作业。要求学生规范熟练掌握。90掌握汽车底盘维护内容掌握汽车电器维护内容掌握汽车车身维护内容4考核82、教学资源需求序号设备名称单位基本配置1举升机台42整车台43拆胎机及动平衡机台14解码器台25工具及工具箱套66零件车个63、评价和考核两人一组，实施汽车二级维护作业（二）发动机电子控制系统检测与维修1、课程内容、教学要求及教学建议学习发动机电控系统结构

5、、工作原理、检测方法等基本知识；能熟练使用电控发动机维护、修理检测与诊断仪器设备；掌握电控发动机维修、装配、调试和主要电子元件的测试方法；能诊断并排除电控发动机常见故障。序号教学单元课程内容及教学要求活动设计参考学时1电控发动机概述了解电控发动机发展过程及电控发动机基础理论，掌握电控发动机构成讲授基础理论；实车认识构成62空气供给系统会空气系统部件检测会怠速部件测试用万用表实车检测系统部件；怠速部件测试83汽油供给系统汽油供给系统测试万用表测试部件；解码器进行元件测试；油压测试12电动汽油泵检测电磁喷油器检测4传感器传感器检测万用表检测传感器电压

6、、电阻及波形185电控汽油喷射系统汽油泵控制电路分析实车进行电路分析，模拟故障处理10喷油器控制电路分析喷油量控制电路分析6电子控制点火系电子点火系统万用表检测各部件参数；解码器进行数据流分析10点火系参数检测爆震控制分析典型电控点火系测试7辅助控制系统排放控制废气检测；丰田车进行VVT-i分析；读取故障代码6进气控制自诊断系统8传感器检测12电子元件检测万用表进行元件测试；解码器进行元件动作测试执行器检测9电控系统维护汽油供给系统维护实车进行系统维护；提供维修手册参照执行12进气系统维护排放系统维护点火系统维护怠速系统维护10电控发动机常见故障

7、诊断与排除常见故障诊断设定传感器故障、执行器故障、油路故障进行处理12常见故障分析常见故障排除11机动22、教学资源需求序号设备名称单位基本配置1电控发动机实验台套62汽车万用表、压力表、油压表、真空表、台63解码器台34发动机电控系统教学软件台15工具及工具箱套66零件车个63、评价和考核教学中，综合评价学生能力。以过程性评价为主（结合课堂提问、学生作业、动手情况、实训项目考核、技能竞赛），占70%；总结性评价为辅（最终考核），占30%。（三）自动变速器与底盘电子控制系统1、课程内容、教学要求及教学建议学习自动变速器、ABS、电控悬挂、动力转向

8、等系统结构、工作原理等基本知识；正确使用常用拆卸工具和测试仪器仪表；掌握自动变速器、ABS、电控悬挂、动力转向等系统的正确拆卸、装配、调