关于呈报2009年专业技术职务评聘材料的通知

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1、佳木斯大学人事处文件佳大人字[2009]32号关于呈报2009年专业技术职务评聘材料的通知各学院、直属系（部）、机关各部门：我校2009年专业技术职务同级聘任、晋升评聘委员会拟于十月下旬召开工作会议，对各系列专业技术职务分别进行同级聘任和晋升评聘。为了保证评聘工作的顺利进行，现将今年呈报同级聘任、晋升评聘材料的具体要求通知如下：一、加强领导，确保评聘工作正常进行1、各学院、直属系（部）、直属党委要根据《2009年度佳木斯大学专业技术职务评聘工作意见》的要求，分别成立5—7人相应考核组及评聘小组，并将各考核组及评聘小组名单上报到大学职称改革工作领导小组

2、办公室备案后（职称科），方可进行同级聘任、晋升评聘推荐工作。2、各学院、直属系（部）、直属党委要根据《2009年度佳木斯大学专业技术职务评聘工作意见》的要求,在推荐过程中进行“五公开、一测试、一展示”。各单位要集中进行同级聘任和晋升聘任申报人员的成果展示，组织专业技术人员进行观看，不进行成果展示的，推荐结果无效。14二、呈报同级聘任和晋升聘任材料时间、地点：1、10月21日，呈报高级各系列专业技术职务同级聘任对象的申报材料。上午：理学院、人文学院、经济管理学院、外国语学院、音乐学院、基础医学院、材料科学与工程学院、机械工程学院、基础教育学院、口腔医学

3、院、康复医学院、建筑工程学院及各直属系、教研部、中心、公司、图书馆和机关各部门。下午：美术学院、体育学院、生命科学学院、化学与药学院、继续教育学院、信息电子技术学院、应用技术学院、临床医学院、国际学院及附属中小学、幼儿园。2、10月26日，呈报各系列高级和中小学高、中级专业技术职务晋升评聘对象的申报材料，上、下午时间安排同上。为了保证工作有序，时间分配合理，请各学院、各单位按照规定的时间进行材料呈报。不按要求时间申报的,视该学院、单位无申报对象。3、地点：国际学院三楼三、同级聘任呈报材料1、各系列和中小学的正高、副高级职务按学科分别分页打印《2009

4、年同级聘任（）级专业技术职务人员名册》一式二份。（见附件6）2、申请同级聘任高级专业技术职务人员填写《佳木斯大学专业技术职务同级聘任申请表》和《佳木斯大学专业技术职务同级聘任人员基本情况一览表》，。3、申请同级聘任人员根据佳大校发[2006]22号文件精神提供近三年业绩成果材料原件，2007年、2008年聘任人员提供任职以来的业绩成果材料。4、申请高级同级聘任的填写各种表格需经相关部门和基层单位审核认定后与业绩材料一同上报。5、各学院、各部门呈报的同级聘任材料，必须按人分别装袋，材料目录须按规定逐项填写，材料目录与材料份数必须完全相符，材料袋底部须注

5、明学院（单位）、学科、姓名、拟聘任职务等名称；6、申报同级聘任材料中不需要上报学历、学位、教师资格证等证件。四、晋升评聘呈报材料（一）、各系列高、中、初级职务评审材料141、按学科分别分页打印《2009年拟评聘（）级专业技术职务人员名册》一式二份。（见附件1）2、拟评聘高、中级专业技术职务人员（高校教师系列、科研系列、实验系列、工程系列、图书系列和卫生系列人员），填写《聘任专业技术职务申报表》，高级一式两份，中级一式两份、初级一式一份；初级定职人员填写《确定初级专业技术职务人员登记表》一式一份，不得呈报复印件。不在学校自聘范围内的系列（档案系列、出版

6、系列、经济系列、会计系列、审计系列、统计系列），填写《专业技术职务任职资格评审表》高级一式三份，中级一式二份；中小学、幼儿园填写《教师职务任职资格评审表》高级一式三份，中级一式二份，中学、小学、幼儿园在推荐时不填报排名顺序。3、2005年以后调入人员需提供现任职务任职资格《评审表》。现任职务任职资格《评审表》由各单位与档案馆人事档案科联系，统一办理，个人不予受理。不在学校自聘范围内的系列（档案系列、出版系列、经济系列、会计系列、审计系列、统计系列），需提交现任职务任职资格《评审表》。4、学历证书（原件）、学位证书（原件），提交党校本科毕业证的同时需提

7、交原专科毕业证书。对于在职读硕人员（即只有学位证书者），需提交本科毕业证原件。5、任现职以来代表本人学术水平的论文、著作、教材；科研成果鉴定证书；获国家、省（部、委）的奖励证书等（以上均需原件）。6、参加全省或全国统一考试的外语、计算机成绩单或符合外语、计算机免试条件的证书原件、人事处开具的《职称外语免试证明》原件粘贴在主评审表最后页（粘贴外语合格成绩单处），不在学校自聘范围内的系列（档案系列、出版系列、经济系列、会计系列、审计系列、统计系列），还要将复印件粘贴在附表相应位置。7、现任职务《资格证书》，经过改职到现职务人员申报上一级职务的人员，需同时

8、上报改职前后的《资格证书》。8、申报双职务人员须上报原卫生系列职务聘任兑现工资审批表（原件）。9、申报教师职