数字系统设计综合实训报告的书写要求

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1、广东农工商职业技术学院机电系数字系统设计综合实训姓名：学号：实训题目：指导老师：时间：实训报告写作框架（注：每章的开头要换页）独立一页中文摘要摘要是整个实训报告的概括，要让人一看摘要就能整体了解你本次实训做的工作。摘要主要写清楚本实训设计了什么，怎么设计的（分几个模块），各模块用什么元器件来实现的，做的结果如何（即测试后实现了什么效果）。摘要应思路清晰，言简意赅，100-300字以内。及关键字独立分页目录最多到三级标题（最好自动生成，以保证页码与内容一致）第一章   设计要求与总体框图1.1设计要求1.2总体框图。

2、。。。。。总体框图如图1.1所示。它由…、…、…等几个模块组成，….画出框图图1-1。。。。。。总体框图第二章写清楚第一章框图中各模块的设计方案，对每个模块提供两个以上的方案比较，阐述所用设计方案的理由，并给出电路原理图。   电路设计方案及设计原理2.1模块1（写具体的名字）的方案比较2.1.1方案12.1.2方案22.2模块2（写具体的名字）的方案比较2.2.1方案12.2.2方案22.3模块3（写具体的名字）的方案比较2.3.1方案12.3.2方案2第三章本章写清楚实物制作过程，仿真测试与实物测试的结果，要有

3、测试图片。 制作及性能测试与分析4.1制作过程4.2测试环境与测试条件4.3测试结果心得体会本章不需要章节号，写清楚利用了哪些课程的基本知识，查阅并学习了哪些资料，设计了什么，特点是什么，不足是什么，如何改进，预计前景。。。。。。自己的一些体会。参考文献致谢（表达对指导教师和其他有关教师和同学的感谢之意。）附录（附录1程序，附录2所用元器件清单）实训报告写作格式1、报告一律用国际标准A4型纸(297mm×210mm)打印。页边距为：上边距20mm，下边距20mm，左边距20mm，右边距15mm。2、文字图形一律从左

4、至右横写横排。文字一律通栏编辑，使用规范的简化汉字。除非必要，不使用繁体字。忌用异体字、复合字及其他不规范的汉字。3、报告各部分的编排式样及字体字号：（1）目录：用自动生成目录的方式生成。（2）摘要及关键字：标题三号黑体，顶部居中，上下各空一行；内容用小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格。关键字三个字用四号黑体，内容用小四号宋体；关键字通常不超过5个，各字间用分号隔开。（3）正文文字：另起页，论文标题用3号黑体，顶部居中排列，上下各空一行；正文文字一般用小四号宋体，每段起首空两格，回行顶格，1.5倍行距。（4）正文

5、文中标题：一级标题，标题序号为“第一章”，三号黑体，独占行，居中排列，末尾不加标点；二级标题，标题序号为“1.1”，小三号黑体，独占行，末尾不加标点；三级标题，标题序号为“1.1.1”，四号黑体，独占行，末尾不加标点；四、五级标题序号分别为“(1)”和“①”，与正文字体字号相同，可根据标题的长短确定是否独占行。若独占行，则末尾不使用标点，否则，标题后必须加句号。每级标题的下一级标题应各自连续编号。结论与展望，附录“结论与展望”几个字三号黑体，独占行，居中排列，末尾不加标点；内容用小四号宋体。（5）参考文献：“参考文

6、献”四个字用三号黑体，独占行，居中排列，末尾不加标点；参考文献内容用小四号宋体，具体编排方式如下例子：[1]徐维祥、刘旭敏.单片微型机原理及应用.大连：大连理工大学出版社，1996[2]李光飞、楼然苗、胡佳文、谢象佐.单片机课程设计与实例指导.北京：北京航空航天大学出版社，20044、全文排印连续页码，单面印时页码位于右下角。批注中写不下的几点写作说明补充一、摘要与关键字1.摘要的作用摘要也就是内容提要，是论文中不可缺少的一部分。论文摘要是一篇具有独立性的短文，有其特别的地方。它是建立在对论文进行总结的基础之上，用

7、简单、明确、易懂、精辟的语言对全文内容加以概括，留主干去枝叶，提取论文的主要信息。作者的观点、论文的主要内容、研究成果、独到的见解，这些都应该在摘要中体现出来。好的摘要便于索引与查找，易于收录到大型资料库中并为他人提供信息。因此摘要在资料交流方面承担着至关重要的作用。2.摘要的四要素目的、方法、结果和结论称为摘要的四要素。（1）目的：指出研究的范围、目的、重要性、任务和前提条件，不是主题的简单重复。（2）方法：简述课题的工作流程，研究了哪些主要内容，在这个过程中都做了哪些工作，包括对象、原理、条件、程序、手段等。（

8、3）结果：陈述研究之后重要的新发现、新成果及价值，包括通过调研、实验、观察取得的数据和结果，并剖析其不理想的局限部分。（4）结论：通过对这个课题的研究所得出的重要结论，包括从中取得证实的正确观点，进行分析研究，比较预测其在实际生活中运用的意义，理论与实际相结合的价值。3.书写摘要的基本规范和原则（1）论文摘要分为中文摘要和外文（一般为英文）摘要。摘要在篇幅方