《升华和凝华》导学案

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1、《升华和凝华》导学案————崔玉柱2012.10.30导学目标:1.知道升华和凝华现象和它们各自的吸热和放热情况。2.解释生活中的升华和凝华现象。3.了解升华和凝华现象在生活中和应用。4.解释生活中常见的升华和凝华现象。复习导学:(课件)1.物质从————变为————的过程叫熔化。2.物质从————变为————的过程叫凝固。3.物质有————变为————的过程叫汽化。4.物质由————变为————的过程叫液化。5.熔化——热,凝固——热;汽化——热,液化____热。6.露是一种————现象,雾是一种————现象。7.说出下列现象名称:(1)冬天人呼出的白气是————现象;(2)冰

2、化成水是————————现象;(3)湿衣服变干是———————现象;(4)钢水变成钢块是——————现象;(5)夏天,自来水管外壁出汗——现象;(6)掀开烧开水的锅盖滴水是——现象。引课导学:(课件)固态————————————————气态(1)樟脑丸(变小)——————水蒸气;(2)冰冻衣服(变干)—————水蒸气;(3)雪人(变小)———————水蒸气。物质由——态变成——态的现象叫————。气态————————————————液态(1)、雾凇是怎样形成的?由——态变为——态;(2)、雪是怎样形成的?由———态变为——态;(3)、霜是怎样形成的?由——-态变为——-态、物质由

3、——态变为——态的过程叫————。课堂导学一、实验:碘的升华、凝华演示实验。(提示:注意观察碘吸热和放热时的状态变化情况)good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthepowermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first51、观察碘的升华和凝华实验现象,回答

4、:实验中给碘加热,碘由_____态直接变成_____态。冷却时,碘由_____态直接变成_____态。2、介绍升华和凝华概念物质由________直接变为_________的现象叫升华,这个过程____热。物质由________直接变为_________的现象叫凝华,这个过程____热。3、指导完成学案上有关题目。4、对完成情况进行矫正补救。二、合作探究:(组内讨论现象的产生及原因,并向全班展示交流成果)联系实际,解释我们生活中的升华和凝华现象.(1)冬天,在北方窗玻璃上常出现冰花。(2)樟脑丸变小消失。(3)白炽灯灯丝为什么变细,内壁为什么会发黑?(4)干旱地区,常用飞机在云层

5、里洒一些干冰(即固态二氧化碳),来进行人工降雨,请简述道理.(提示:干冰是一种易升华的固体)(5)思考:升华在任意温度下都能发生吗?凝华在任意温度下也能发生吗?举例说明。三、课堂小结:(本节课,你有哪些收获?)你能将下面的几个空正确填出吗?1、固态—(——————)(————————)气态——————————————————()()good,noloosening.6.5.2DCSsidewiringtocompletetheenclosureandtheothersideafterthewiringiscompleted,DCSwithintheenclosurewhenthe

6、powermoduleshouldbeloosenedorthepowergoesout.6.6lowvoltagecableterminalmaking6.6.1first5(填:物态变化名称或吸、放热情况)2、结合课件,进行结课。四.课堂达标检测。1.两块大小一样的鲜肉分别放到天平的两个盘上,天平平衡。将其中的一块放入冷冻室内速冻后取出,再放到天平的托盘上,这时天平还能平衡吗?为什么?2.寒冷的冬天,房间窗户的玻璃_________(填“内”或“外”)表面往往结着一层冰花,这是一种现象,它要_________(填“吸热”或“放热”);当戴眼镜的人从寒冷的室外走进暖和潮湿的房间

7、时,眼镜的人从寒冷的室外走进暖和潮湿的房间时,眼镜变得模糊不清,这是_________现象,它要_________(填“吸热”或“放热”)。3.下列关于物态变化的说法中正确的是()A.把-10℃的冰拿到10℃的房间里,它会立即熔化B.灯泡用久了其内壁发黑是由于凝固而造成的C.把水加热至沸腾后,停止加热,水将继续沸腾D.夏天,揭开冰棒包装纸后,冰棒会冒“白汽”,这是一种液化现象4.封闭的烧瓶中插有小树枝。烧瓶的底部放了一些樟脑球粉末,用酒精灯给烧瓶微微加热,停止加热冷却后,烧瓶内的

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