2012《法理学》考试大纲new

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1、《法理学》考试大纲Ⅰ、考试性质普通高等学校本科插班生招生考试是由专科毕业生参加的选拔性考试。高等学校根据考生的成绩，按已确定的招生计划。德、智、体全面衡量，择优录取。因此，本科插班生考试应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度。Ⅱ、考试内容一、考试基本要求要求考生理解和掌握法理学的基本概念、基本原理和基本方法，能运用法理学知识进行案例分析，具备分析问题和解决问题的基本能力。二、考核知识点及考核要求本大纲的考核要求分为“识记”、“领会”、“应用”三个层次，具体含义是：．识记：能解释有关的概念、知识的含义，并能正确认识和表述。领会：在识记

2、的基础上，能全面把握基本概念、基本原理、基本方法，能掌握有关概念、原理、方法的区别与联系。应用：在理解的基础上，能运用基本概念、基本原理、基本方法分析和解决有关的理论问题和实际问题。第一章绪论考核知识点第一节法学的概念与体系一、法学的概念二、法学体系第二节法理学的对象与范围—、法理学名称的由来二、法理学研究的对象和范围三、法理学在法学体系中的地位四、法理学与其他人文社会科学第三节法理学的产生与发展一、19世纪以前法学理论的发展二、法理学学科的形成与法理学流派的发展三、马克思主义法学理论的产生和发展四、当代法理学面临的问题第四节法理学的意义与

3、方法一、法理学的意义二、法理学的研究方法考核要求一法理学的概念1、识记：（1）法理学学科名称的演变；（2）法学。2、领会：（1）法学的研究对象；（2）法理学的研究对象。二法理学的产生和发展1、识记：（1）法学产生的条件；（2）法理学产生的条件。2、领会：概括地了解资产阶级法理学发展过程中各个法学流派的代表人物和基本观点。3、应用：马克思主义法理学和资产阶级法理学有哪些原则区别。三19法理学的地位1、识记：（1）法学体系；（2）法学体系的划分2、领会：学习法理学对所有法律专业学生的有什么重要意义。3、应用：结合实际说明法理学课程对法律职业者和

4、法律实践的特殊意义。四法理学的研究方法和研究思路1、识记：马克思主义哲学与法学自身的方法论的相互关系。2、领会：社会调查的方法；历史考查的方法；分析和比较法律的方法；系统研究的方法。3、应用：在我国，繁荣和发展法理学，必须遵循哪些研究思路。第一编法的概念第二章法的现象与本质考核知识点第一节法的现象与本质的概念一、法的词源与词义二、法的现象与本质的含义第二节法的层级本质一、法的初级本质：国家意志性二、法的二级本质：阶级意志性三、法的终极本质：物质制约性考核要求一法的词源与词义1、识记：（1）狭义的法律；（2）国家制定和认可；（3）法律普遍适用

5、性。2、领会：法律的基本特征。二法的现象与本质的含义1、识记：（1）法律现象；（2）法律本质。2、领会：法律本质的三个层级3、应用：（1）法律反映统治阶级的意志和法律保护社会公共利益的关系；（2）法律的物质制约性和法律的相对独立性的关系。第三章法的价值考核知识点第一节法的价值的概念一、法的价值的含义二、法的价值与法的作用三、法的价值与法的功能第二节法的基本价值一、秩序(一)秩序对人类的价值意义(二)秩序是法律的基础价值二、效益(一)作为法的价值的效益(二)法对效益的价值意义19三、自由(一)作为法的价值的自由(二)、法律对自由的保障作用四、

6、平等(一)平等的含义(二)平等和法律的价值关系五、人权(一)人权及其法律化(二)法律人权的基本内容六、正义(一)正义是法律的先导(二)法律的正义意义第三节法的价值冲突一、法的价值冲突的结构二、法的价值冲突的解决原则第四节法的价值判断一、法的价值判断的含义二、法的价值判断与法的事实判断考核要求一法律价值概念1、识记：（1）价值；（2）法律价值；2、领会：（1）法律价值与法的作用；（2）法律价值与法的功能。3、应用：具体分析法律价值属性。二法律与秩序1、识记：（1）社会秩序；（2）法律秩序。2、领会：（1）法律秩序的实现；（2）法律秩序和社会秩

7、序。3、应用：把握法律秩序和社会改革的相互关系。三法律与效益1、识记：（1）效益；(2)法律的效益价值2、领会：法对效益的价值意义：3、应用：如何确保效率优先与兼顾公平：四法律与自由1、识记：（1）自由；（2）自由与权利、权力。（3）法律与自由2、领会：（1）法律自由价值的表现；（2）法律体现自由。3、应用：具体分析法律为什么要限制自由？五法律与平等1、识记：（1）平等192、领会：平等和法律的价值关系六法律与人权1、识记：（1）人权（2）人权的基本内容2、领会：(1)人权的法律化法律与正义1、识记：（1）正义；（2）正义的是法律的先导；2

8、、领会：法律与正义的相互关系。法的价值冲突1、识记：（1）法的价值冲突的结构2、领会：法的价值冲突的解决原则法的价值判断1、识记：（1）法的价值判断的含义2、领会：法的价值判断与