无锡市2009届高三第一学期期末质量调研(生物)

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1、无锡市2009届高三第一学期期末质量调研生物2009.1注意：1、本卷考试时间100分钟，满分120分。2、本卷包括第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。第Ⅰ卷答案填在卷首相应空格中，第Ⅱ卷直接作答。第Ⅰ卷（选择题　共55分）一、单项选择题：本部分包括20题，每题2分，共计40分。每题只有一个选项符合题意。1、下列叙述中正确的是A．醋酸杆菌中没有线粒体，不能进行有氧呼吸B．噬菌体中没有核糖体，不能独立合成蛋白质C．蓝藻细胞中没有叶绿体，不能完成光合作用D．酵母菌中没有中心体，不能进行有丝分裂2、下列有关细胞结

2、构和功能的叙述，错误的是A．组成细胞膜的脂质分子和蛋白质分子是可以运动的B．核糖体是“生产蛋白质的机器”，经核糖体生产的蛋白质都能够承担生命活动C．液泡内有糖类、无机盐、色素等物质，它对植物细胞内的环境起调节作用D．溶酶体中富含水解酶，能分解细胞内衰老、损伤的细胞器3、下列有关实验的描述，正确的是A．观察线粒体时用健那绿染色，线粒体被染成蓝黑色B．鉴定蛋白质时用斐林试剂，水浴加热后变成砖红色C．绿叶中色素，经纸层析法分离出来的色素带，从下到上依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素bD．观察有丝分裂过程中染色体的

3、形态，可用龙胆紫染液染色4、若甲、乙两图均表示人体生命活动调节过程中细胞之间的信息传递方式，则以下相关叙述中错误的是A．细胞2、细胞4依靠细胞表面的特异性受体蛋白来识别信息B．信息从细胞3传递到细胞4的速度比从细胞1传送到细胞2快C．与甲图信息传递有关的体液环境依次为：细胞内液→组织液→血浆D．乙图中细胞4可以是：神经细胞、肌肉细胞、腺体细胞5、下列有关细胞衰老、凋亡、坏死与癌变的说法，正确的是A．衰老细胞的膜通透性降低，癌变细胞的膜黏性增强B．细胞凋亡受基因控制，细胞癌变不受基因控制C．细胞坏死代谢停止；细胞癌变

4、代谢增强D．衰老、死亡的细胞可被浆细胞清除；癌细胞可被效应T细胞裂解6、下列生理活动在突触小体中不能发生的是A．丙酮酸的氧化分解B．突触小泡与细胞膜融合12C．突触前膜释放神经递质D．完成“化学信号”→“电信号”的转变7、利用下图所示的实验装置进行与光合作用有关的实验。下列叙述正确的是A．试管中收集到的气体总量等于光合作用产生的氧气总量B．在相同的温度条件下产生氧气的量肯定相同C．用不同浓度的NaHCO3溶液进行实验，可以探究CO2浓度对光合作用的影响D．用同一光源慢慢向上述装置靠近观察气泡产生的速率变化，可以探究

5、光照强度对光合作用的影响8、下图是在一段时间内测量乳腺细胞合成并分泌乳腺蛋白过程中各种膜的面积大小变化曲线图。图中a、b、c所代表的结构名称依次是A．细胞膜、内质网、高尔基体B．内质网、细胞膜、高尔基体C．内质网、高尔基体、细胞膜D．高尔基体、内质网、细胞膜9、下列有关变异的说法正确的是A．染色体中DNA碱基对的替换、缺失、增添属于染色体结构变异B．染色体变异、基因突变均可以用光学显微镜直接观察C．非同源染色体之间的片断移接可产生基因重组D．萌发的种子或幼苗经秋水仙素处理易出现染色体数加倍的现象10、一个基因型为A

6、aXbY的精原细胞，在减数分裂过程中产生了一个基因组成为AaXb的精子，则另三个精子的基因组成可能是A．aXb、Y、YB．Xb、aY、YC．aXb、aY、YD．AaXb、Y、Y11、为测定氨基酸的密码子，科学家用人工合成的RNA进行蛋白质体外合成实验。若提供的RNA为：ACACACACAC……，则可合成苏氨酸和组氨酸交替排列的多聚体；若提供的RNA为：CAACAACAACAA……，则可合成谷氨酰胺或天冬酰胺或苏氨酸的多聚体。据此推测苏氨酸的密码子是A．ACAB．CACC.CAAD．AAC1212、下图表示人体一个细

7、胞分裂时，细胞核中染色体数（有阴影）和DNA分子数（无阴影）在A、B、C、D四个时期的统计数据。则可能含有2个染色体组的时期是A．只有AB．A和BC．A和DD．A和B和C13、下图是人类某一家族遗传病甲和遗传病乙的遗传系谱图（设遗传病甲与A和a这一对等位基因有关，遗传病乙与另一对等位基因B和b有关，且甲乙两种遗传病至少有一种是伴性遗传病）。下列有关说法不正确的是A．乙病为伴性遗传病B．7号和10号的致病基因都来自1号C．5号的基因型一定是AaXBXbD．3号与4号再生一个两病皆患男孩的可能性3/1614、水平放置在

8、地面的植株，一段时间后，会发生的现象是A．靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长B．靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低，根向下弯曲生长C．靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高，根向上弯曲生长D．靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低，根向下弯曲生长15、某草原上长期生活着兔、狐和狼，并形成一个相对稳定的生态系统。经测定各种生物所含的能量