历史第14课《难忘九一八》课件（人教版八年级上）

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1、民族危机空前严重九一八事变沈阳柳条湖北大营黑龙江吉林辽宁东三省沦陷溥仪伪满州国皇帝“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我方应予不抵抗，力避冲突。吾兄万勿逞一时之愤，置国家民族于不顾。”——1931年9月16日九·一八”事变后，中国各派政治力量态度如何？以蒋介石为首的南京国民政府：九一八事变后，南京政府发表告“全国同胞书”，声明东北事件已“诉诸国联行政院，以待公正解决故希望全国军队对日军避免冲突，对于国民亦一致告诫，务须维持严肃镇静之态度。”不抵抗政策面对日本的侵略，中国人民和中国共产党又是如何抗争的？组织抗

2、日义勇军（马占山）东北人民和未撤走的东北军队杨靖宇东北组织游击队，开展抗日游击战争。中国共产党：3.国民党爱国将领1933年5月，原西北军将领冯玉祥在张家口成立察哈尔民众抗日同盟军，并谋求同共产党合作。冯玉祥吉鸿昌恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头？吉鸿昌用的碗上烧制着他父亲的遗训：“做官即不许发财”材料：随着日本加紧侵略，中华民族面临更加严重的危机，在中国共产党人领导，1935年，北平学生掀起“一二·九”运动，他们高呼的口号有：“打倒日本帝国主义！”“停止内战、一致对外！”，从而掀起了全国抗

3、日救亡运动的新高潮。日本逐渐加快侵华步伐，中国矛盾逐渐成为主要矛盾，在中华民族生死攸关的时刻，中共提出什么主张？大敌当前，蒋介石是一种什么态度？张学良及杨虎城西安事变（双十二事变）时间：目的：1936、12、12逼蒋抗日放蒋？杀蒋？你认为应该如何处置蒋介石呢？囚蒋？事变后各派政治力量动向：亲日派：何应钦以讨伐张、杨为名，置蒋于死地取而代之亲英美派：宋美龄、宋子文积极营救、赴西安谈判中共：以抗日救国民族大义为重、主张和平解决西安事变和平解决有着怎样的历史意义？十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。老师

4、寄语悲壮的历史留下了永久的烙印,历史不能忘却也不容篡改!勿忘国耻,自强不息,振兴中华!松花江上我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那满山遍野的大豆高粱。我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘，「九一八」、「九一八」，从那个悲惨的时候，「九一八」、「九一八」，从那个悲慘的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪，流浪，整日价在关內流浪。哪年，哪月，才能够回到我那可爱的故乡。哪年，哪月，才能够收回我那无尽的宝藏。爹娘啊，爹娘啊，什么时候才能欢聚在一堂。