3级《计算机系统与网络技术》考试大纲

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1、附件7：上海市高等学校计算机等级考试（三级）《计算机系统与网络技术》考试大纲（2009年修订）一、考试性质上海市高等学校计算机等级考试是上海市教育委员会组织的全市高校统一的教学考试，是检测和评价高校计算机应用基础知识教学水平和教学质量重要依据之一。该项考试旨在规范和加强上海高校非计算机专业的计算机教学工作，提高非计算机专业学生的计算机应用能力。考试对象主要是上海高等学校非计算机专业学生，每年举行一次，当年的十月下旬、十一月上旬的星期六或星期日。凡考试成绩达到合格者或优秀者，由上海市教育委员会颁发相应的证书。本考试由上海市教育委员会统一领导，聘请有关专家组成考试委员会

2、，委托上海市教育考试院组织实施。二、考试目标上海市高等学校计算机等级考试（三级）主要考核高等学校各学科类别的在校学生和毕业生所具有的计算机综合应用能力。本考试面向信息化社会的需求，跟踪计算机最新应用技术，考试科目围绕其主要应用方向，考试内容从相关基本理论知识到综合应用实践，理论与实践密切结合。要求学生具有基本的计算机应用系统的分析、设计和开发组织能力，并且培养学生学习计算机新技术的能力，为学生在各自专业中的计算机应用和所从事领域的信息化工作实践需要奠定基础。“计算机系统与网络技术”考核考生对计算机系统及网络的系统配置、系统管理和应用软件开发的综合能力。考核内容包括P

3、C各部件的基本工作原理，操作系统知识、Windows操作系统以及个人计算机的组装、使用和维护；计算机网络知识，计算机网络的组建和管理；计算机应用软件的开发。三、考试细则（一）考试时间：150分钟。（二）考试方式：基于网络环境的无纸化上机考试。（三）考试环境：上海市高校计算机等级考试通用平台编程开发环境：C/C++、VB/VB.Net、Java、ASP任选一项应用操作环境：Windows系统、网络配置模拟仿真程序（四）试卷总分：100分，包括基本理论知识题（选择题和填空题）60分和综合应用实践题（操作题）40分。四、考试能力要求（一）了解计算机系统组成及各主要部件和外

4、围设备的基本工作原理，具有组装计算机和解决计算机常见故障的能力。（二）了解操作系统的概念，具有在典型操作系统环境下对计算机软、硬件进行合理配置的基本技能。掌握安全使用计算机和防治计算机病毒的知识。（三）掌握计算机网络的概念与工作原理，数据通信的基本知识。（四）了解TCP/IP协议体系，以及主要协议的功能、基本原理和Internet的应用。（五）掌握局域网组网技术，了解城域网和广域网基本技术，具有网络组建和网络接入的基本能力。（六）了解网络管理与网络安全等计算机网络管理基础知识，具有初步网络管理能力。（七）掌握计算机应用和管理程序的实现技术，具有使用一种高级程序设计语

5、言编写完整应用程序的能力。（八）具有计算机系统和网络技术的综合应用能力。五、试卷结构考题类别内容题型分值基本理论知识单选题多选题填空题系统硬件结构及基本原理选择题填空题10操作系统及系统维护工具选择题填空题6计算机网络基础选择题填空题10TCP/IP协议集选择题填空题16计算机局域网、城域网和广域网选择题填空题10网络管理和信息安全选择题填空题8综合应用实践系统配置和维护Windows系统维护网络管理维护操作题10局域网组建和设备配置服务器管理与配置操作题15高级语言程序设计系统应用编程、调试编程题15六、考试内容（一）计算机系统硬件结构及基本工作原理CPU基本结构

6、和原理CPU结构与功能：运算器ALU、通用和专用寄存器、控制器80x86系列处理器组成及原理、CPU的主要性能指标内部存储器内存的性能及应用半导体存储器基本结构动态存储器、静态存储器、Cache、只读存储器虚拟存储的概念、分类、实现方式外围设备输入输出控制的基本方式和工作原理常用的外设接口：并口、串口、USB口等典型外围I/O设备外部存储设备：数据存储的实现方式，常用设备的特性计算机部件互连总线，包括总线功能、工作原理及总线分类（总线的性能参数和标准）、总线的结构和时序、总线的仲裁机制典型的系统总线中断方式的基本概念，中断功能、中断过程、中断优先级微机的配置和组装微

7、机的组装：机箱、电源、CPU、主板、内存条和各种适配卡的选择和组装，CMOS设置硬盘分区、格式化，软件安装微机系统故障的检测和维修方法微机系统常见故障的产生原因和分类微机系统故障的检查诊断步骤和原则常用维修方法和工具（二）计算机操作系统及系统维护工具计算机操作系统功能和类型典型操作系统（Windows、Unix/Linux）的功能和特点Windows操作系统Windows操作系统主要功能和特点Windows的工作机制：处理机管理、存储管理、文件管理、设备管理Windows的配置、管理与维护，注册表的维护方法Windows系统性能监视和优化，故障诊断的方法和常用工