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时间:2019-10-08
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1、....计算机网络技术与应用课程教学大纲一、课程说明1.课程性质:计算机网络技术与应用课程是为信息管理专业开设的一门专业课,是本专业计算机网络知识系统中的重要组成部分。通过本课程的教学,使学生比较全面、系统的掌握计算机网络知识基本理论、基本知识和基本技能,在实际网络应用中能熟练应用计算机网络相关知识,进行网络调试及网络设置。2.适用专业与学时分配:适用专业:信息管理与信息系统专业学时分配:4学时/周,共64学时教学内容与时间安排表章次内容总课时理论课时实践课时第一章计算机网络概论220第二章网络体系结构与数据
2、通信基础422第三章计算机网络设备642第四章TCP/IP协议1266第五章计算机局域网1266第六章接入网与网络接入技术844第七章INTERNET基本原理与服务器实现844第八章INTERNET应用422第九章计算机网络安全422期末复习4403.课程教学目的与要求:由于本课程是一门实践性和实践操作性较强的课程,在信息管理与信息系统专业课程体系中处于基础性地位,既能使用学生对计算机网络及应用相关专业有较深的了解与运用,又是进一步学习复杂环境网络知识及配置的前提和基础。因此必须运用多种教学手段、采用理论讲授
3、与实践操作相结合的多种教学形式组织教学。使学习资料....学生掌握计算机网络基本原理与知识,能进行网络设备的组装与配置,为将来的实际工作奠定理论基础和一定的职业技能。4.本门课程与其它课程关系:《计算机网络技术与应用》是在《计算机基础》、《数据结构》等课程的基础上,对计算机网络的发展,计算机网络设备,局域网及广域网、TCP/IP配置及应用进行详细的阐述。此外,《计算机网络技术与应用》又是进一步学习《网络管理与网络工程》、《网络安全》、《组网技术》,网络工程师资格认证等课程的基础。5.推荐教材及参考书:使用教材
4、:《计算机网络》第二版,作者:吴功宜,清华大学出版社,2007参考教材:《计算机网络》第二版,作者:冯博琴,陈文革,高等教育出版社20046.课程教学方法与手段:本课程的教学采用多媒体与板书相结合,理论讲授与上机实践相结合的教学方法,理论教学注重网络基础知识的讲授,上机课是针对理论知识的检验与加深,能更加深刻的理解相关网络参数的配置和应用,多运用举例、类比等启发式教学,引导学生独立思考,提高学生分析问题和解决问题的能力。贯彻理论联系实际的原则,做到既注视理论教学,又注重实务操作,根据课程内容,有计划地布置课内
5、作业和实验报告,锻炼学生实际操作能力。7.课程考核方法与要求:考核方法:考试笔试考核要求:采用笔试(闭卷)。各教学环节占总分的比例:作业及平时测验占20%,期末考试占80%。8.实践教学内容安排:实践教学主要是通过上机操作途径实现:课堂讨论:结合教学内容,以实际网络应用案例为引导,通过讨论增强学生的学习兴趣,提高学生的分析、综合、表达能力。课内播放网络技术相关视频资料,结合教学内容,请学生分析点评。二、教学内容纲要第一章计算机网络概论(2学时)1.教学目的与要求:学习资料....通过本章学习,使学生了解计算机
6、网络的发展过程,掌握网络的定义和功能及分类以及网络拓扑结构,熟悉当今网络发展的热点问题,并对计算机网络操作系统的功能有基本的了解。本章的重点是对计算机网络的定义的理解。难点:网络的定义和功能及分类以及网络拓扑结构2.主要内容:第一节计算机网络的发展过程与简介(1学时)一、计算机网络的产生与发展二、计算机网络简介(一)计算机网络的定义(二)计算机网络的功能与分类第二节计算机网络的拓扑结构与发展(1学时)一、计算机网络拓扑结构二、计算机网络发展的热点问题第二章网络体系结构与数据通信基础知识(4学时)1.教学目的与
7、要求:通过本章的学习,使用学生掌握网络协议和网络体系结构的基本概念,学习数据通信基础知识,了解计算机网络的简单工作原理,及各种通信技术的简单原理。本章的重点是对网络协议的概念,网络分层及OSI参考模型,数据通信基础知识,数据的编码、差错控制、交换技术、多路复用技术。难点:网络分层及OSI参考模型2.主要内容:第一节计算机网络体系结构(1学时)一、网络协议二、网络体系结构三、OSI参考模型、第二节数据通信基础知识(1学时)一、信息、数据与信号学习资料....二、数据通信系统三、据通信指标第三节数据编码技术(1学
8、时)一、数字数据模拟信号编码二、数字数据数字信号编码三、模拟数据数字信号编码第四节差错控制交换与多路复用技术(1学时)一、差错控制的概念二、数据交换基本概念三、多路复用技术第三章计算机网络设备(6学时)1.教学目的与要求:通过本章的学习,使学生对计算机网络设备有深入的了解,在实践中能对各类网络设备可以正确的认别,并可以知道设备的工作原理及工作方式,要求学生通过学习后可以对各类网络设备进行安装、调试、
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