数学与应用数学毕业论文

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1、青海师范大学数学系2015届数学与应用数学专业毕业论文七年级学生数学解题能力的培养专业名称：数学与应用数学学生姓名：昝汉君指导教师：火博丰完成时间：2015年6月16日目录摘要....................................................................1第一章七年级学生解题能力培养的意义....................................2第二章培养数学解题能力的方法..............................

2、............32.1重视基本概念和基础知识的掌握...................................32.2培养学生审题能力...............................................42.3通过变式训练提高学生解题能力...................................52.4重视数学思想方法的数学.........................................62.5加强学生数学解题的规范的教学....

3、...............................72.6不归纳总结，增强解题功效.......................................8小结...................................................................9参考文献..............................................................13致谢............................

4、......................................16七年级学生数学解题能力的培养昝汉君（青海师范大学数学系11级A班，青海西宁，81008）摘要学生数学解题能力是数学知识在更高层次上的抽象与概括，单纯的数学知识只能是学生的知识积累，而数学解题能力的培养是一种授之以渔的过程.七年级学生从小学单纯的数字计算到初中代数的引入，以及几何知识的扩展，他们掌握数学知识的广度和深度都有了不同程度的增加，因此培养学生的解题能力是必不可少的教学环节.教师在课堂中应重视数学思想方法的教学，加强学生

5、数学解题的规范性，不断归纳总结，增强解题效果.学生在解题时会从不同角度考虑和分析问题，学会一题多解、一题多变、一题多得，从而巩固了所学知识.解题能力的培养对发展学生创造性思维能力具有重要意义.关键词：七年级；数学题；解题能力；创造性思维TheDevelopmentofSeventhGradeStudents’MathematicsProblem-solvingAbilityZanhanjunMathematicsdepartmentofQinghaiNormalUninersity,11Aclass,Qi

6、nghaiXingning,810008ABSTRACTStudents’mathematicsproblem-solvingabilityisahigherlevelofabstractionandgeneralizationofmathematicsknowledge,puremathematicsknowledgeisonlythestudents'knowledgeaccumulation,andthetrainingofmathematicalproblemsolvingabilityisaki

7、ndofmethod.Seventhgradestudentshadgonethroughfromsimpledigitalcomputinginelementaryschooltoalgebraintroductionandextensionofgeometricalknowledgeinjuniorhighschool,thebreadthanddepthofknowledgehasincreasedindifferentlevels,soitisneededtodevelopthestudents'

8、abilityofproblemsolving.Theteachershouldfocusonteachingthemethodandthemaththoughts,standardthesolvingprocessandalwaysgeneralizetoimprovetheeffectofsolvingproblems.Bydoingthiswewillmakethestudentsthinkindifferentways